Refleksi Akhlak Mulia Refleksi Akhlak Mulia Refleksi Akhlak Mulia Kisah Teladan elada Kisah Teladan E isah
D. Refleksi Akhlak Mulia
Kalian sekarang menjadi cukup mengerti mengenai “Menelusuri Tradisi Islam di Nusantara”. Terkait dengan materi ini, lakukan refleksi diri. Tanggapilah pernyataan-pernyataan berikut, sesuai dengan apa yang kamu rasakan dengan cara memberi tanda silang pada gambar yang sesuai. = Sangat Yakin = Yakin = Tidak Yakin 1. Saya berusaha menghormati, menghargai dan melestarikan tradisi Islam Nusantara sebagai warisan budaya yang sangat berharga. 2. Saya menjadikan para ulama dan wali sebagai teladan dalam pengembangan tradisi Islam Nusantara. 3. Saya menolak semua budaya yang ada di Nusantara karena tidak ada di zaman Rasulullah saw. D. Refleksi Akhlak Mulia D. Refleksi Akhlak Mulia Re eks Akhlak Mulia a a DA e
e R ia Mu la D. ks e Re D lak Muli Akh eksi A efl R i si Di unduh dari : Bukupaket.com 248 Kelas IX SMPMTsE. Kisah Teladan elada
ssa lada adan E. s Te ad sa ladaE. Kisah Teladan E
E saE. isah
Ki K E Ki da ad la Te an el h T Aktivitas Siswa 4: a. Membaca kisah teladan berikut. b. Berdiskusi dan bekerja sama untuk menceritakan kembali secara langsung atau disajikan dengan bentuk sosiodrama. c. Menyimpulkan dan menyampaikan pelajaran yang dapat dipetik dari kisah berikut. 4. Saya mengikuti dan berpartisipasi aktif dalam sebuah kegiatan keagamaan di lingkungan sekitar. 5. Saya mengembangkan budaya Islam supaya sesuai dengan perkembangan zaman. Tanggung Jawab Seorang Pemimpin Hari kedua dilantik menjadi khalifah, Umar bin Abdul Aziz menyampaikan khutbah umum. Di ujung khutbahnya, beliau berkata “Wahai manusia, tiada nabi selepas Muhammad saw. dan tiada kitab selepas BM2VSɧÁO, aku bukan penentu hukum malah aku pelaksana hukum Allah Swt., aku bukan ahli bid’ah malah aku seorang yang mengikut sunnah, aku bukan orang yang paling baik di kalangan kamu sedangkan aku hanya orang yang paling berat tanggungannya di kalangan kamu, aku mengucapkan ucapan ini sedangkan aku tahu Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 249 aku adalah orang yang paling banyak dosa di sisi Allah Swt.” Beliau kemudian duduk dan menangis “Alangkah besarnya ujian Allah Swt. kepadaku” sambung Umar Ibn Abdul Aziz. Beliau pulang ke rumah dan menangis sehingga ditegur isteri “Apa yang Amirul Mukminin tangiskan?” Beliau mejawab “Wahai isteriku, aku telah diuji oleh Allah dengan jabatan ini dan aku sedang teringat kepada orang-orang yang miskin, ibu-ibu yang janda, anaknya banyak, rezekinya sedikit, aku teringat orang-orang dalam tawanan, para fuqara’ kaum muslimin. Aku tahu mereka semua ini akan menuntutku di akhirat kelak dan aku takut aku tidak dapat menjawab hujjah-hujjah mereka, karena aku tahu yang menjadi pembela di pihak mereka adalah Rasulullah saw.’’ Isterinya juga turut mengalir air mata. Umar Ibn Abdul Aziz mulai memerintah pada usia 36 tahun, memerintah dalam kurun waktu 2 tahun 5 bulan 5 hari. Pemerintahan beliau sangat menakjubkan. Pada waktu inilah dikatakan tiada satu pun umat Islam yang layak menerima zakat sehingga harta zakat yang menggunung itu terpaksa ditawar-tawarkan kepada siapa saja membutuhkan. Sumber: http:id.wikipedia.orgF. Rangkuman
Parts
» Buku Pegangan Siswa Agama Islam SMP Kelas 9 Kurikulum 2013
» Menatap Masa Depan dengan Optimis, Mengasah Pribadi yang Unggul dengan
» Beriman kepada Qa«± dan Qadar Berbuah Damaikan Negeri dengan Toleransi
» Menuai Keberkahan dengan Rasa Hormat, Dahsyatnya Persatuan dalam Ibadah Haji dan Umrah
» Kejadian Kiamat Kubr± ara Khaza
» Renungkanlah Dialog Islami Dialog Dialog Islami Is Refleksi Akhlak Mulia ks
» Kisah Teladan da Kisah Teladan Teladan
» Ikhtiar tiara Khazanah Islam
» Tawakal tiara Khazanah Islam
» Kisah Teladan Kisah Teladan isah
» Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Sisw angtua Si w ng
» Dialog Islami i Mutiara Khazanah Islam tiara Khazanah Islam Refleksi Akhlak Mulia
» Kisah Teladan e Kisah Teladan Ki i
» Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa ngtua Siswa
» Renungkanlah Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Dialog Islami m Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Akikah Aktivitas Siswa 2: Ketentuan Penyembelihan
» Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa .
» Dialog Islami Dialog Islami ialog Islami Is
» Perdagangan Pendidikan Cara-Cara Dakwah di Nusantara
» Hubungan Sosial Kesenian Cara-Cara Dakwah di Nusantara
» Kerajaan Samudera Pasai Kerajaan Aceh
» Kerajaan Demak Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
» Kerajaan Pajang 1568-1586 Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
» Kerajaan Mataram Islam abad 17-19
» Kerajaan Banjar Kerajaan Gowa-Tallo
» Kerajaan Ternate Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
» Kerajaan Tidore Kerajaan-Kerajaan Islam di Nusantara
» Rangkuman n Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa Oran Catatan untuk Orangtua Siswa Catatan untuk Orangtua Sis
» Renungkanlah gk Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Dialog Islami Dialog Islami ialog Isla Is
» Memahami Tajwid tentang Tafkh³m dan Tarq³q
» Memahami Kandungan Q.S. az-Zumar39:53, Q.S. an-Najm53:39-42 dan Q.S. ‘²li ‘Imr±n3:159
» Rangkuman Ran kuman Rangkuman Rang a an
» Dialog Islami alog Isla Dialog Islami D a og s anah Is
» Takdir Muallaq dan Takdir Mubram Aktivitas Siswa 3:
» Dahsyatnya Manfaat Beriman Kepada Qa«±’ dan Qadar
» ara hazanah Mutiara Khazanah Islam utiara Khazanah Isla Refleksi Akhlak Mulia ks
» Rangkuman Rangkuman angkuma Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Renungkanlah Renungkanlah g Renungkanlah ungkanla
» Sikap Toleransi dalam Kehidupan Sehari-hari
» Toleransi dan Kedamaian Negeri
» Kisah Teladan elada Kisah Teladan is
» Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa O ng
» Renungkanlah Renungkanlah ungkanla Dialog Islami Dialog Islami ialog Islami Is
» Taat kepada Orangtua dan Guru
» Refleksi Akhlak Mulia li Kisah Teladan
» Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa .
» Renungkanlah Dialog Islami Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Pengerian dan Hukum Umrah Syarat Wajib Umrah Rukun Umrah
» Manfaat bagi individu yang menunaikan ibadah haji. Manfaat bagi umat Islam pada umumnya.
» Refleksi Akhlak Mulia Re eksi Akhlak Mulia Refleksi Akhlak Mulia ks Kisah Teladan
» Dialog Islami i Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan
» Akulturasi Budaya Islam Mutiara Khazanah Islam .
» Hal±l Bihalal Melestarikan Tradisi Islam di Nusantara
» Tabot atau Tabuik Kupatan Bakdo Kupat
» Grebeg Grebeg Besar di Demak
» Kerobok Maulid di Kutai dan Pawai Obor di Manado Tradisi Rabu Kasan di Bangka
» Waqaf Lazim Waqaf Jaiz Waqaf Muraqabah Mu’anaqah Waqaf Mamnu’
» Saktah Memahami Tajwid tentang Tanda Waqaf Aktivitas Siswa 1:
» Dialog Islami Dialog Islami Dialog Islami Is Refleksi Akhlak Mulia Kisah Teladan e ada
Show more