Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini Tugas Catatan untuk Orangtua Siswa Catatan untuk Orangtua Siswa at

Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 251 6. Sekaten berasal dari kata dalam bahasa Arab syahadatain yang artinya . . . . a. Tradisi dua negara c.Dua keajaiban b. Kelahiran Nabi d. Dua kalimah syahadad 7. Di bawah ini merupakan seni musik Islam, kecuali . . . . a. Pop c. Nasyid b. Hadrah d. Gambus 8. Tulisan Arab yang mengandung nilai seni disebut dengan seni . . . . a. Fotografi c. Kaligrafi b. Geografi d. Koreografi 9. Berikut ini merupakan nama bulan Jawa, kecuali . . . . a. Sura c. Ruwah b. Maret d. Sapar 10. Contoh tarian yang tergolong dalam seni Islam adalah tari . . . . a. Secak c. Serimpi b. Sambyong d. Saman

B. Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini

1. Sebutkan contoh pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam budaya masyarakat Indonesia sebelum Islam 2. Apa yang kamu ketahui tentang tradisi Rabu Kasan? 3. Sebutkan tiga prinsip Islam dalam memandang sebuah budaya 4. Bagaimana gambaran pelaksanaan Tabot di Bengkulu? 5. Ceritakan sejarah Grebeg Besar di Demak Di unduh dari : Bukupaket.com 252 Kelas IX SMPMTs

C. Tugas

1. Carilah gambar, foto, atau dokumentasi lainnya di internet, yang menggambarkan tradisi-tradisi Islam di Nusantara minimal 3 tradisi Islam 2. Salah satu tradisi di daerahmu bertentangan dengan syariat Islam, namun masyarakat setempat tetap melaksanakannya. Sebagai seorang muslim, apa yang akan kalian lakukan? 3. Buatlah rumusan tentang nilai-nilai luhur yang terkandung dalam tradisi Islam di daerahmu masing-masing

H. Catatan untuk Orangtua Siswa Catatan untuk Orangtua Siswa

g O Cata ta ta ra ua ua wa H. Catatan untuk Orangtua Siswa tata Catat untuk Orangtua Siswa ta ta Ca

H. at

at C an H ng wa ua tu ra k O tu u is S gt nt sw Si an Or uk un Si Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari “Menelusuri Tradisi Islam di Nusantara”. Orangtua dapat membimbing dan memantau kegiatan mereka pada saat di rumah. Apabila mereka bertanya kepada orangtua, agar diberi jawaban dan arahan yang dapat membangun pengetahuan dan sikap terpuji. Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 253 Gambar 12.1. Berdoa bersama Sumber: cdn1-e.production.liputan6. static6.com Gambar 12.2. Bhineka Tunggal Ika Sumber: www.seasite.niu.edu Gambar 12.3. Lambang partai politik Sumber: saptarika.wordpress.com M enyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan Di unduh dari : Bukupaket.com 254 Kelas IX SMPMTs • Mencintai BM2VSɧÁO • Menjadi anak yang toleran • Dapat menghargai perbedaan • Rasa cinta kepada agama dan tanah air • Menjauhi sikap permusuhan S i k a p M u l i a Menghafalkan ayat BM2VSɧÁO tentang toleransi dan menghargai perbedaan Memahami hukum bacaan mad Mengamalkan dan membiasakan sikap toleran dan menghargai perbedaan Menterjemahkan ayat BM2VSɧÁO tentang toleransi dan menghargai perbedaan Membaca ayat BM2VSɧÁO tentang toleransi dan menghargai perbedaan Memahami kandungan ayat tentang toleransi dan menghargai perbedaan Mengartikan tiap kata mufradat ayat BM2VSɧÁO tentang toleransi dan menghargai perbedaan Menyuburkan Kebersamaan dengan Toleransi dan Menghargai Perbedaan Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 255

A. Renungkanlah