122 c
Penambahan tabel untuk mencari frekuensi
Gambar 4.52 Tampilan Sebelum Penambahan Tabel Frekuensi Pada Tali
Gambar 4.53 Tampilan Setelah Penambahan Tabel Frekuensi Pada Tali
c. Validasi Ahli Materi Lembar Kerja Praktikum Percobaan Melde Berbasis
Project Based Learning
T e
r d
a p
a t
7 aspek pada lembar validasi materi lembar kerja praktikum percobaan melde
Gambar 4.49 Tampilan Sebelum Perbaikan Kalimat Pasif
Gambar 4.50 Tampilan Setelah Perbaikan Kalimat Pasif
123 berbasis project based learning yaitu kelayakan isi, kesesuaian materi
dengan model project based learning, keterlaksanaan, penggunaan ejaan, penggunaan kalimat, penggunaan istilah, dan penyajian.
Terdapat 5 indikator pada aspek kelayakan isi, pada indikator lembar kerja praktikum LKP menyajikan topik yang jelas memperoleh rata-rata 4
validtidak revisi, materi dalam LKP relevan dengan kebutuhan mahasiswa memperoleh rata-rata 4,3 sangat valid, kebenaran konsep memperoleh rata-
rata 4,7 sangat valid, koherensi dan keruntutan alur pikir memperoleh rata- rata 4,3 sangat valid, dan kontekstualitas materi yang disajikan
memperoleh rata-rata 4,3 sangat valid. Berdasarkan data tersebut maka aspek kelayakan isi tidak revisi dikarenakan tidak ada hasil rata-rata yang
menunjukkan ada bagian dari indikator yang harus direvisi. Terdapat 6 indikator pada aspek kesesuaian materi dengan model
project based learning, pada indikator terdapat pertanyaan esensial memperoleh rata-rata 4,7 sangat valid, terdapat perencanaan proyek
memperoleh rata-rata 4,7 sangat valid, terdapat penyusunan jadwal aktivitas memperoleh rata-rata 5 sangat valid, terdapat lembar monitoring
memperoleh rata-rata 4,3 sangat valid, terdapat lembar penilaian memperoleh rata-rata 4 validtidak revisi, dan terdapat lembar evaluasi
memperoleh rata-rata 4 validtidak revisi. Berdasarkan data tersebut maka aspek kesesuaian materi dengan model project based learning tidak revisi
124 dikarenakan tidak ada hasil rata-rata yang menunjukkan ada bagian dari
indikator yang harus direvisi. Terdapat 1 indikator pada aspek keterlaksanaan yaitu indikator materi
LKP membuat mahasiswa tertarik untuk mempelajarinya memperoleh rata- rata 4,3 sangat valid. Berdasarkan data tersebut maka aspek keterlaksanaan
tidak revisi dikarenakan tidak ada hasil rata-rata yang menunjukkan ada bagian dari indikator yang harus direvisi.
Terdapat 1 indikator pada aspek penggunaan ejaan yaitu indikator materi LKP menggunakan bahasa sesuaiejaan yang disempurnakan
memperoleh rata-rata 4,7 sangat valid. Berdasarkan data tersebut maka aspek penggunaan ejaan tidak revisi dikarenakan tidak ada hasil rata-rata
yang menunjukkan ada bagian dari indikator yang harus direvisi. Terdapat 1 indikator pada aspek penggunaan kalimat yaitu indikator
penggunaan kalimat yang efektif memperoleh rata-rata 4,7 sangat valid. Berdasarkan data tersebut maka aspek penggunaan kalimat tidak revisi
dikarenakan tidak ada hasil rata-rata yang menunjukkan ada bagian dari indikator yang harus direvisi.
Terdapat 1 indikator pada aspek penggunaan istilah yaitu indikator kebenaran penggunaan istilah memperoleh rata-rata 4,3 sangat valid.
Berdasarkan data tersebut maka aspek penggunaan istilah tidak revisi
125 dikarenakan tidak ada hasil rata-rata yang menunjukkan ada bagian dari
indikator yang harus direvisi. Terdapat 2 indikator pada aspek penyajian, pada indikator kesesuaian
penggunaan bahasa dengan perkembangan kognisi memperoleh rata-rata 4,7 sangat valid, dan pada indikator konsistensi penggunaan istilah, simbol,
nama ilmiahbahasa asing memperoleh rata-rata 4 validtidak revisi. Berdasarkan data tersebut maka aspek penyajian tidak revisi dikarenakan
tidak ada hasil rata-rata yang menunjukkan ada bagian dari indikator yang harus direvisi.
Persentase keseluruhan diperoleh persentase 88,2 berarti secara keseluruhan validasi media alat praktikum sederhana percobaan melde
sangat layak. Setelah melakukan pembahasan dari data yang didapat maka
selanjutnya yaitu pembahasan pada perbaikan sesuai dengan sarankomentar dari validator. Berikut komentarsaran validator beserta perbaikan yang telah
dilakukan:
1 Validator 1 V
1
Komentarsaran:
a Tambahkan lembar monitoring.
b Tambahkan lembar evaluasi.
2 Validator 2 V
2
Komentarsaran:
a Tambahkan penurunan rumus pada materi.
126
3 Validator 3 V
3
Komentarsaran:
a Tambahkan kalimat pengantar pada perencanaan.
b Tambahkan tabel pada masing-masing tali.
c Tambahkan grafik pada lembar evaluasi.
Terdapat banyak penambahan sesuai komentarsaran dari validator, berikut penambahan yang telah dilakukan oleh peneliti:
1 Penambahan lembar monitoring
Gambar 4.54 Tampilan Penambahan Lembar
Monitoring
2 Penambahan lembar evaluasi
127
Gambar 4.55 Tampilan Penambahan Lembar Evaluasi
128 3
Penambahan penurunan rumus pada materi
Gambar 4.56 Tampilan Sebelum Penurunan Rumus
Gambar 4.57 Tampilan Setelah Penurunan Rumus
4 Penambahan kalimat pengantar pada perencanaan
Gambar 4.58 Tampilan Sebelum Penambahan Kalimat Pengantar
Gambar 4.59 Tampilan SetelahPenambahan Kalimat Pengantar
129 5
Penambahan tabel pada masing-masing tali
Gambar 4.60 Tampilan Sebelum Penambahan Tabel Pada Masing-
Masing Tali Gambar 4.61 Tampilan
SetelahPenambahan Tabel Pada Masing-Masing Tali
6 Penambahan grafik pada lembar evaluasi
Gambar 4.62 Tampilan Sebelum Penambahan Grafik
Gambar 4.63 Tampilan Setelah Penambahan Grafik
130
d. Perbandingan Hasil Validasi Media Alat Praktikum Sederhana, Media
