64 Berdasarkan tabel 4.1 taksonomi Anderson dan Krathwohl tersebut,
menciptakan merupakan tingkatan terakhir pada berpikir tingkat tinggi. Menciptakan mengarah pada proses kognitif meletakkan unsur-unsur secara
bersama-sama untuk membentuk kesatuan yang koheren dan mengarahkan mahasiswa untuk menghasilkan produk. Akibatnya, dalam berpikir tingkat
tinggi mahasiswa harus dapat menciptakan tidak hanya mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi. Berdasarkan
analisis tersebut, membuat alat praktikum sederhana percobaan melde dapat diterapkan untuk mahasiswa pendidikan fisika semester 3, sehingga lembar
kerja praktikum membuat alat praktikum percobaan melde berbasis project based learning diharapkan layak diterapkan untuk mahasiswa pendidikan
fisika semester 3.
c. Analisis Tugas
Pada tahap analisis tugas, peneliti melihat hasil kuesioner pra penelitian untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa terhadap alat praktikum
dan lembar kerja praktikum yang akan dikembangkan. Kemudian analisis kebutuhan tersebut yang menjadi tujuan pembuatan alat praktikum sederhana
dan lembar kerja praktikum percobaan melde berbasis project based learning. Diharapkan adanya alat praktikum sederhana percobaan melde
dapat mempermudah mahasiswa memahami konsep percobaan melde, dan lembar kerja praktikum yang peneliti hasilkan dapat mengarahkan
65 mahasiswa membuatmenciptakan alat praktikum, melakukan praktikum,
dan menganalisis praktikum percobaan melde.
d. Analisis Materi
Peneliti memberikan angket kepada asisten praktikum mekanika tahun 2016 terkait materi praktikum mekanika. Asisten praktikum mekanika
berjumlah 4 mahasiswa. Berdasarkan hasil angket tersebut. Diperoleh hasil bahwa mahasiswa semester 3 terdapat mata kuliah praktikum mekanika.
Materi praktikum mekanika yang dilakukan yaitu getaran teredam, gelombang berdiri pada pegas helix, hukum kekekalan energi mekanik, dan
hukum II Newton tentang gerak. Pada materi tersebut tidak ada praktikum percobaan melde karena belum adanya alat praktikum percobaan melde di
laboratorium. Sehingga perlu mengembangkan alat praktikum percobaan melde.
84
Hal ini lebih meyakinkan peneliti untuk mengembangkan alat praktikum dan lembar kerja praktikum percobaan melde berbasis project
based learning. Kemudian peneliti mengumpulkan alat dan bahan untuk membuat alat praktikum percobaan melde, merinci dan menyusun materi
percobaan melde pada lembar kerja praktikum percobaan melde.
e. Perumusan Tujuan
Perumusan tujuan yang dihasilkan pada tahap ini yaitu menghasilkan produk alat praktikum percobaan melde dan menghasilkan produk lembar
kerja praktikum percobaan melde berbasis project based learning. Tujuan
84
Lampiran, h. 200-203.
66 tersebut untuk mempermudah mahasiswa memahami konsep percobaan
melde.
2. Tahap Perancangan Design
