30
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif analitik dengan menggunakan desain potong silang, yaitu untuk
mengetahui hubungan antara asupan makanan dengan kejadian premenstruasi sindrom.
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Perbaungan. Alasan pemilihan lokasi penelitian yaitu beberapa dari siswi yang penulis wawancarai
menjawab bahwa premenstruasi sindrom sangat mengganggu apalagi saat proses belajar mengajar dan penelitian hubungan asupan makanan dan stres dengan
kejadian premenstruasi sindrom ini belum pernah dilakukan di SMA Negeri 1 Perbaungan sehingga peneliti ingin mengetahui hubungan antara asupan makanan
dan stres dengan kejadian premenstruasi sindrom pada siswi Kelas XI SMA Negeri 1 Perbaungan.
Penelitian ini direncanakan akan dilakukan pada bulan September 2015 sampai dengan bulan Juni 2016.
3.3 Populasi dan Sampel 3.3.1 Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah para siswi kelas XI SMAN 1 Perbaungan sejumlah 228 orang.
Universitas Sumatera Utara
3.3.2 Sampel
Adapun jumlah sampel dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan rumus sebagai berikut Notoatmodjo S, 2005 :
n = N .
1 + N d
2
Keterangan : N
= Jumlah populasi N
= Besar sampel D
= Penyimpangan statistik dari sampel terhadap populasi yang ditetapkan sebesar 0,1 Notoatmodjo, 2005.
Berdasarkan survei awal populasi siswi Kelas XI SMA Negeri 1 Perbaungan adalah 228 orang. Maka jumlah sampel sebesar 70 orang.
Selanjutnya untuk menentukan sampel yang akan disajikan untuk analisis dilakukan dengan metode proportional stratified random sampling yaitu
pengambilan sampel berdasarkan proporsi yang sama pada setiap kelas agar setiap siswi memiliki peluang yang sama untuk dijadikan sampel sehingga mewakili
setiap kelas. Penentuan sampel dari setiap kelas dengan menggunakan metode alokasi
atau proporsional, yaitu : nh = NH x n
N Keterangan :
nh : besar sampel setiap kelas
Universitas Sumatera Utara
NH : besar populasi setipa kelas
n : total sampel
N : total populasi
Tabel 3.1 Jumlah Sampel Setiap Kelas Kelas
Jumlah Populasi Kelas Jumlah Sampel
XI IPA U 18
6 XI IPA R1
34 10
XI IPA R2 37
11 XI IPA R3
33 10
XI IPS U 19
6 XI IPS R1
32 10
XI IPS R2 29
9 XI IPS R3
26 8
TOTAL 228
70
Selanjutnya dilakukan pengambilan sampel secara acak pada masing- masing kelompok populasi berdasarkan kelas dengan cara tehnik undian.
3.4 Metode Pengumpulan Data