1. Home
  2. Hubungan investasi

Tempat dan waktu penelitian. Bentuk dan Strategi Penelitian Subjek Penelitian

commit to user 28

BAB III METODE PENELITIAN

Menurut Zainal Aqib 2006:33 metode penelitian adalah tahapan-tahapan cara dalam melaksanakan penelitian. Metode yang dipergunakan dalam penelitian merupakan salah satu bagian dalam yang ikut menentukan tingkat kebenaran hasil penelitian. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Istilah dalam bahasa Inggris adalah Classroom Action Research CAR.

A. Tempat dan waktu penelitian.

Penelitan ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Sapen 03 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo yang dilaksanakan pada semester 2 tahun pelajaran 20092010. Alasan dipilihnya Sekolah Dasar Negeri Sapen 03 sebagai tempat penelitian karena peneliti sebagai guru di SD N Sapen 03, sehingga peneliti sudah mengetahui seluk beluk Sekolah Dasar Negeri Sapen 03 yang dapat membantu penulis dalam melaksanakan penelitian. Selain itu, latar belakang intelegensi dan kehidupan sosial siswa yang cenderung heterogen, guru-guru yang sudah cukup berpengalaman, dan fasilitas sekolah yang cukup memadai, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian di Sekolah Dasar Negeri Sapen 03. Penelitian ini dilaksanakan mulai dari bulan Maret–Juni tahun 2010 atau selama 4 bulan. Pelaksanaan dilakukan dengan dua siklus. Penelitian ini adalah salah satu upaya dalam rangka meningkatkan kemampuan kognitif pada pembelajaran IPA melalui metode quantum pada siswa kelas IV SD N Sapen 03 Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 20092010. 28 commit to user 29

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas classroom action research. Menurut Sarwiji Suwandi 2008:15, penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan. Tindakan tersebut diberikan oleh guru atau dengan arahan guru yang dilakukan oleh siswa. Strategi dalam penelitian tindakan kelas adalah dengan model siklus. Langkah-langkah pelaksanaan penelitian tindakan kelas menurut Sarwiji Suwandi 2008:34 ada 4 tahapan yaitu: Perencanaan planning, Tindakan acting, Pengamatan observing, dan Refleksi reflecting.

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas IV SDN Sapen 03, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 20092010, yang terdiri dari 18 siswa yaitu 9 putra dan 9 putri yang akan dibagi menjadi 3 kelompok.

D. Data dan Sumber Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMBAKAJI 03

0 6 275

PENINGKATAN PEMAHAMAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE CTL PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Pemahaman Pembelajaran IPA Melalui Metode CTL Pada Siswa Kelas IV SDN Kayen 05 Tahun 2014 /2015.

0 2 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Pendem

1 3 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SD N LANGGENHARJO 02 Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas IV SD N Langgenharjo 02 Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 0 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SD N LANGGENHARJO 02 Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas IV SD N Langgenharjo 02 Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 16

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE STAD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 JATIREJO Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Melalui Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Jatirejo Jumapolo Karanganyar Tahun 2012/2013.

0 1 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SDN 03 SUKOLILO Peningkatan Motivasi Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Sukolilo Kecamatan Sukolilo Pada Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 13

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING (PTK Pada Siswa Kelas IV SD N Combongan 03, Sukoharjo).

0 0 7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD N III Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD N III Tawangrejo, Jatipurno, Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD N III TAWANGREJO Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD N III Tawangrejo, Jatipurno, Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2

0 1 17