Pull the Pin Cabut pin Ketika terjadi kebakaran, ambillah APAR Aim Low Arahkan kebawah Ketika pin telah ditarik, arahkan selang APAR Squeeze the lever Remas Tuas Untuk mengeluarkan isi APAR, Anda harus
1. Pull the Pin Cabut pin Ketika terjadi kebakaran, ambillah APAR
yang berada di dekat Anda dan menuju ke lokasi kebakaran. Saat di lokasi kebakaran, Cabut Pin yang terkait di APAR lihat video di atas.2. Aim Low Arahkan kebawah Ketika pin telah ditarik, arahkan selang APAR
anda mengarah Rendah ke dasar sumber api. Sebelum Anda menuju ke sumber api, amati pergerakan arah Angin. Arakahkan Apar Anda searah dengan arah angin.3. Squeeze the lever Remas Tuas Untuk mengeluarkan isi APAR, Anda harus
menekan tuas yang ada di APAR tersebut. Jika Anda melepaskan tuas, maka akan menghetikan semprotan. 250 Ingat Penggunaan APAR ini bukan untuk kebakaran yang sifatnya lama, tetapi APAR digunakan untuk penanganan awal. APAR ini hanya bekerja sekitar 8 hingga 30 detik, oleh karena itu Anda perlu menggunakannya dengan benar. Untuk menggunakannya dengan benar, Anda perlu mengikuti pelatihan penggunaan APAR dengan baik dan tepat. Penerapan K3 banyak ganjalannya. Peralatan keselamatan kerja, tidak terawat baik. Pemeliharaan alat pemadam api, misalnya, seharusnya enam bulan sekali, namun sering diabaikan dengan dalih efisiensi Institusi. Di satu sisi pelaksanapraktikum juga sering enggan menggunakan alat keselamatan yang tersedia. Misalnya perangkat kerja untuk naik, harus ada tali pengaman dan sebagainya, namun tidak digunakan. Hal lain seperti pemakaian kacamata bening, banyak diantara praktikum yang pada saat bereksperimenpraktikum enggan memakau dengan alas an, panas diwajah dan berkeringat, maka kaca mata sering dilepas. Bahkan ada beberapa praktikum berani melaksanakan pengelasan tanpa memakai maskerkacamata las. Bagaimana pula dengan asuransi yang berlaku bagi peserta praktikum pada pendidikan kejuruan?. Bandingkan dunia luar yang memang semuanya sudah diasuransikan4. Sweep side by sideSemprotkan dari samping ke samping
Parts
» Kelas 10 SMK Konsep Dasar Kapal 2
» PENDAHULUAN PERLENGKAPAN KAPAL JENIS DAN SISTEM PENGEDOKAN KAPAL
» Peran Tutor Guru. ¾ TUJUAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
» GPS Global Positioning System Radar Radio Detection And Ranging
» Telegraf Sonar Sound Navigation And Ranging Epirb Emergency Position-Indicating Radio Beacon
» Nautical publication Marine VHF Inmarsat-C
» The Automatic Identification System AIS Binocular Echo sounder Marine Radar antenna
» Dengan cara menggunakan kursor dan piring pedoman
» Kursor curser Kursor adalah sebuah benda yang terdapat diatas skrin dan boleh di
» Untuk mendapatkan posisi yang lebih tepat pada baringan tangen dapat
» JANGKAR Anchor Uraian Materi
» Holding power HPkekuatan cengkram. Posisi position Jangkar haluan bower anchor
» Rangkuman 1. JANGKAR Anchor Tugas Tes Formatif
» Jangkar Dibedakan menjadi 2 kategori yaitu : .a,Holding power HPkekuatan
» Tujuan Pembelajaran Uraian Materi
» Rangkuman Tes Formatif Lembar Jawaban Tes Formatif Lembar Kerja siswa
» WINDLASS Windlass dibuat sedemikian rupa sehingga memenuhi persyaratan sebagai
» TYPEWINDLASS PERTIMBANGAN-PERTIMBANGAN DALAM DESAIN ¾
» DAYA PENGGERAK WINDLASS 1 Windlass bertenaga uap Perhitungan daya windlass Gaya tarik jangkar Tcl
» Torsi pada kabel lifter Mcl Prinsip Pengoperasian Windlass dan Capstan
» Tujuan Pembelajaran Rangkuman MESIN DEREK JANGKAR WINDLASS
» Tujuan Pembelajaran Rangkuman Tugas Tes Formatif Lembar Jawaban Tes Formatif
» Dok Kolam GRAVING DOKDRY DOK.
» Heling dan Slipway Tujuan Pembelajaran
» Rangkuman Tugas Tes Formatif Lembar Jawaban Tes Formatif
» Tujuan Pembelajaran Uraian Materi Rangkuman
» Rangkuman Tugas Tes Formatif Lembar Kerja siswa
» Tujuan Pembelajaran Tugas Tes Formatif Lembar Jawaban Tes Formatif
» Rencana Penyimpanan Berdasarkan Karakteristik Barang Storage Layout Planning
» Lembar Kerja siswa Tujuan Pembelajaran Uraian Materi
» Rangkuman Tugas Tes Formatif Lembar Jawaban Tes Formatif Lembar Kerja siswa
» Ciri-ciri jiwa yang sehat mental
» Bahaya yang berasal dari bahanmaterial Bahaya yang berasal dari proses
» Tujuan Pembelajaran Tugas Lembar Jawaban Tes Formatif
» Tujuan Pembelajaran Uraian Materi Standar Rambu – Rambu K3
» Jarak pandang Rambu perairan pedalaman Rambu perairan pedalaman dibagi dalam 4 Jenis :
» Penempatan Rambu larangan Rambu larangan ditempatkan sebelum tempat yang dimaksud atau pada awal
» Tujuan Pembelajaran Tugas Lembar Jawaban Tes Formatif Lembar Kerja siswa
» Tujuan Pembelajaran Rangkuman Tugas Tes Formatif Lembar Kerja siswa
» TALI BAHAN SINTETIS KEUNGGULANBAHAN HMWHDPE Sekoci penolong bermotor Syarat motornya :
Show more