Peran Tutor Guru. ¾ TUJUAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

2

1.3. PETUNJUK PENGGUNAAN

Berikut ini langkah-langkah yang harus dilakukan untuk dapat mempela­ jari buku teks semester 2 ini dengan tidak banyak mengalami kesulitan: a. Bagi siswa atau peserta didik: 1. Baca tujuan akhir dan tujuan antara dengan saksama. 2. Baca uraian materi pada setiap kegiatan belajar dengan saksama. 3. Persiapkan alat dan bahan yang digunakan pada setiap kegiatan belajar. 4. Lakukan kegiatan scientific berupa mengamati, menanya, mengunpulkan informasi,mengasosiasi, mengkomunikasikan pada setiap kegiatan belajar dengan teliti. 5. Jawablah pertanyaan pada tes formatif, cocokan dengan kunci jawa­ ban yang ada, pada jawaban tes formatif 6. Jawablah pertanyaan yang ada pada soal evaluasi, cocokan dengan 7. kunci jawaban yang tersedia pada kunci jawaban evaluasi. 8. Kembalikan peralatan praktik yang digunakan. 9. Tanyakan kepada tutorguru anda hal-hal yang dianggap sukar.

b. Peran Tutor Guru. ¾

Memberikan motivasi pada paa peserta didik tentang perkapalan ¾ Menjelaskan pokok - pokok materi yang terdapat pada buku teks, terutama yanghal baru yang perlu pemahaman dan pendalaman ¾ Memberikan pertanyaan–pertanyaan secara acak dan singkat ¾ mengenai teori yang berkaitan kegiatan belajar yang terdapat pada buku teks 3

1.4. TUJUAN

Setelah mempelajari Buku Teksini pesert didik dapat: 1. Menjelaskan macam-macam, metode. Sesuai dengan jenis – jenis perlengkapan kapal 2. Menjelaskan jenis Dok Dan metode Pengedokan Kapal 3. Menjelaskan Pembuatan layout Galangan kapal 4. Menjelaskan Pembutan Teknologi Pembangunan Kapal Baru 5. Menjelaskan Penerapan Langkah kerja, Keselamatan Kerja Pada Perkapalan 4

1.5. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI K1 - 3 1. KOMPETENSI INTI K1 - 4 1. Memahamijenis-jeniskapal 2. Memahami ukuran utama ka­ pal 3. Memahami volume danberat­ kapal 4. Memahamigambarrencanagar­ isdankoefisienbentukkapal 5. MemahamiMetasentra dan Ti­ tik dalam Bangunan Kapal 6. Memahamimacam- macamperlengkapankapal 7. Memahamijenis- jenisdokdansistempengedokan 8. Memahamiurutanpembuatan layout galangan 9. Memahamiurutanpembu­ atanteknologibangunanbaru 10. Memahamidanmenerap­ kankeselamatankerja 1. M enyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang jenis-jenis kapal 2. Menyajikan data hasil analisis berdasar kanpengamatan tentang ukuran utama kapal 3. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang volume dan berat kapal 4. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang gambar rencanagaris dan koefisien bentuk kapal 5. Menyajikan data hasilan alisis ber­ dasarkan pengamatan tentang Metasentra dan Titik dalam Bangunan Kapal 6. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang macam-macam perlengkapan ka­ pal 7. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentangj enis-jenis dok dan system pengedokan 8. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentan ggambar layout galangan 9. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang teknologi bangun kapal baru 10. Menyajikan data hasil analisis ber­ dasarkan pengamatan tentang keselamatan kerja dikapal 5

1.6. CEK KEMAMPUAN AWAL