Skala persepsi terhadap peran ayah

D. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala. Skala berisi kumpulan pernyataan yang diajukan kepada responden untuk diisi oleh responden. Ada dua buah skala yang digunakan yaitu skala persepsi terhadap peran ayah dan skala harga diri yang diberikan kepada remaja.

1. Skala persepsi terhadap peran ayah

Skala ini disusun berdasarkan persepsi remaja terhadap peran ayah yaitu persepsi terhadap peran sebagai pemberi nafkah, persepsi terhadap peran sebagai teman, persepsi terhadap peran sebagai pengawas dan pendisiplin, persepsi terhadap peran sebagai pemberi perlindungan, persepsi terhadap peran sebagai penasehat, persepsi terhadap peran sebagai pendidik dan sebagai teladan, persepsi terhadap peran sebagai pengasuh, dan persepsi terhadap peran sebagai pembimbing. Skala persepsi terhadap peran ayah ini menggunakan skala Likert. Respon jawaban dalam skala penelitian menggunakan empat pilihan yaitu Sangat Tidak Sesuai STS, Tidak Sesuai TS, Sesuai S, Sangat Sesuai SS. Skala disajikan dalam bentuk pernyataan mendukung dan tidak mendukung. Nilai pilihan bergerak dari 1 sampai 4. Bobot pernyataan mendukung yaitu, SS = 4, S = 3, TS = 2, STS = 1. Sedangkan untuk bobot pernyataan tidak mendukung yaitu, SS = 1, S = 2, TS = 3, STS = 4. Universitas Sumatera Utara Tabel 1. Cetak biru skala persepsi terhadap peran ayah No Aspek Indikator Prilaku Jenis Aitem Jlh Mendukung Tidak Mendukung 1. Pemberi nafkah - Membeli peralatan dan perlengkapan sekolah - Memenuhi kebutuhan keluarga 1, 17, 33, 49 9, 25, 41, 57 8 2. Friend and playmate - Bermain bersama - Bergurauhumor bersama 2, 18, 34, 50 10, 26, 42, 58 8 3. Sebagai pengawaspendi siplin - Mengawasi - Mendisiplinkan - Menegur 3, 19, 35, 51 11, 27, 43, 59 8 4. Pemberi perlindungan - Membantu istri menghadpi anak-anak - Melindungi - Mengatasi pertengkaran antar saudara 4, 16, 36, 52 12, 28, 44, 60 8 5. Penasehat - Membantu dan mndampingi anak - Sebagai tempat berkonsultasi - Memberi nasehat 5, 21, 37, 53 13, 29, 45, 61 8 6. Pendidik dan sebagai teladan - Menjadi teladan - Mengajarkan bertanggung jawab - Mengajarkan dalam hubungan interpersonal - Mengajarkan bagaimana menghadapi masalah dan memecahkannya 6, 22, 38, 54 14, 30, 46, 62 8 7. Pemberi perhatian - Melakukan stimulasi afeksi yang membuat anak nyaman 7, 23, 39, 55 15, 31, 47, 63 8 8 Sebagai pembimbing - Membantu memecahkan masalah - Menanyakan kesulitan anak - Menanyakan dan memeriksa nilai - Pembuat keputusan dalam belajar dan sekolah 8, 24, 40, 56 20, 32, 48, 64 8 Jumlah 32 32 64 Universitas Sumatera Utara Pada table 1. jumlah aitem yang akan dibuat pada skala persepsi terhadap peran ayah ini adalah sebanyak 64 aitem yang terdiri dari 32 aitem mendukung dan 32 aitem yang tidak mendukung.

2. Skala harga diri