Komponen Sistem Informasi Manajemen Pendidikan
Yaitu: a Meningkatkan aksesibilitas data yang tersaji secara tepat waktu dan akurat bagi para pemakai; b Menjamin
tersedianya kualitas dan keterampilan; c Mengembangkan proses perencanaan yang efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan-
kebutuhan akan keterampilan pendukung sistem informasi; e Menetapkan investasi yang akan diarahkan pada sistem informasi;
f Mengantisipasi dan memahami konsekuensi-konsekuensi ekonomis; g
Memperbaiki produktivitas dalam aplikasi pengembangan
dan pemeliharaan
sistem; h
Organisasi menggunakan SIM untuk mengolah transaksi-transaksi; i Bank
menggunakan SIM untuk mengolah cek-cek nasabah dan memuat berbagai laporan rekening dan transaksi; j Perusahaan
menggunakan SIM untuk mempertahankan persediaan pada tingkat paling rendah agar konsisten dengan jenis barang yang tersedia; k
Untuk pendukung pengambil keputusan; l SIM berdasarkan aktivitas kegiatan manajemen; m Pengendalian Operasional; n
Pengendalian Manajemen; o Analisis keputusan atau arah tindakan yang mungkin; p Untuk perencanaan strategis
36
. Kegunaan lainnya menurut Yacub dan Vico tidak berbeda jauh dengan
yang telah dipaparkan oleh Eti, Faizal dan Tupi. adalah sebagai berikut:a Meningkatkan kemudahan memperoleh data; b Menjamin tersedianya
kualitas dan keterampilan; c Mengembangkan proses perencanaan secara efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan akan keterampilan pendukung sistem
informasi; e Memperbaiki produktivitas pengembangan aplikasi
37
. Kegunaan lainnya yang dipaparkan oleh Rohmat Taufiq tidak berbeda
dengan kedua pendapat yang telah dipaparkan di atas : a Meningkatkan aksesibilitas data; b Menjamin tersedianya
kualitas dan
keterampilan; c
Mengembangkan proses
perencanaan yang efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan akan keterampilan sistem informasi; e Menetapkan
investasi yang akan diarahkan pada sistem informasi; f Mengantisipasi dan memahami konsekuensi; g Memperbaiki
produktivitas dalam aplikasi pengembangan dan pemeliharaan
36
Eti Rochaety, faizal, dan tupi, Op Cit, h.11-13
37
Yakub dan Vico, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2014, h.45