Kurikulum atau proses pembelajaran
SMA Negeri 6 Jakarta secara keseluruhan sudah sangat memadai sehingga mendukung terlaksananya penerapan Sistem Informasi Penilaian dan
Administrasi Sekolah SIP siswa.
Desain menu SIP berbeda, lebih simple pada sistem sekarang yaitu
SIP. Sistem penilaiannya SIP berbeda dengan sistem sebelumnya yaitu SAS buffer. Output keluarannya berbeda, antara SIP dengan Buffer, kalau
SIP menggunakan konversi nilainya 1-4 yang keluar, kalau SAS buffer itu berbentuk angka 1-100
9
. Aplikasi SIP diperuntukkan pada kurikulum 2013, dan sudah mencapai 4 ranah menggunakan KI-KD
10
. Desain menu lebih mudah dipahami oleh pengguna
11
. Menu sip ini diperuntukkan untuk kelas 10 dan kelas 11, bagi yang tahun lalu sudah menerapkan
12
. Aplikasi SIP diperuntukkan untuk dapat diakses di mana saja, namun
saat ini menunggu pihak Dinas membuka aplikasi ini, karena aplikasi SIP saat ini sedang diperbaiki
13
. Aplikasi SIP tidak jauh berbeda dengan SAS Buffer, bagi yang mudah untuk beradaptasi. Menu yang terdapat pada SIP
ini sedikit sehingga ringkas, namun karena sedikit ini tidak dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin. Sedangkan SAS online memiliki
menu banyak dan banyak yang dapat dimanfaatkan
14
. Pada aplikasi SAS online sebelum adanya SAS buffer bahkan SIP,
memiliki banyak menu, seperti dapat melihat bank soal, dapat memprint out KKM, RPP
15
.
9
Hasil wawancara dengan Endang Widjiastuti Wakasek bid. Kurikulum SMA N 6 Jakarta, pada hari Kamis, 16 Oktober 2014 Pukul14.10 WIB
10
Hasil wawancara dengan Bapak Hamid Sudaldiono Guru SMA N 6 Jakarta, pada hari Selasa, 14 Oktober 2014 Pukul 13.10 WIB
11
Hasil wawancara dengan Ibu Agustin Suartini Guru SMA N 6 Jakarta, pada hari Selasa, 14 Oktober 2014 Pukul 13.52 WIB
12
Hasil wawancara dengan Ibu Rahayu Yuliningsih Guru SMA N 6 Jakarta, pada hari Selasa, 14 Oktober 2014 Pukul 14,17WIB
13
Ibid
14
Hasil wawancara dengan Ibu Rahmi Kurniati Guru SMA N 6 Jakarta, pada hari Selasa, 14 Oktober 2014 Pukul 15.04 WIB
15
Ibid