Jenis Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

Yaitu: a Meningkatkan aksesibilitas data yang tersaji secara tepat waktu dan akurat bagi para pemakai; b Menjamin tersedianya kualitas dan keterampilan; c Mengembangkan proses perencanaan yang efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan akan keterampilan pendukung sistem informasi; e Menetapkan investasi yang akan diarahkan pada sistem informasi; f Mengantisipasi dan memahami konsekuensi-konsekuensi ekonomis; g Memperbaiki produktivitas dalam aplikasi pengembangan dan pemeliharaan sistem; h Organisasi menggunakan SIM untuk mengolah transaksi-transaksi; i Bank menggunakan SIM untuk mengolah cek-cek nasabah dan memuat berbagai laporan rekening dan transaksi; j Perusahaan menggunakan SIM untuk mempertahankan persediaan pada tingkat paling rendah agar konsisten dengan jenis barang yang tersedia; k Untuk pendukung pengambil keputusan; l SIM berdasarkan aktivitas kegiatan manajemen; m Pengendalian Operasional; n Pengendalian Manajemen; o Analisis keputusan atau arah tindakan yang mungkin; p Untuk perencanaan strategis 36 . Kegunaan lainnya menurut Yacub dan Vico tidak berbeda jauh dengan yang telah dipaparkan oleh Eti, Faizal dan Tupi. adalah sebagai berikut:a Meningkatkan kemudahan memperoleh data; b Menjamin tersedianya kualitas dan keterampilan; c Mengembangkan proses perencanaan secara efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan akan keterampilan pendukung sistem informasi; e Memperbaiki produktivitas pengembangan aplikasi 37 . Kegunaan lainnya yang dipaparkan oleh Rohmat Taufiq tidak berbeda dengan kedua pendapat yang telah dipaparkan di atas : a Meningkatkan aksesibilitas data; b Menjamin tersedianya kualitas dan keterampilan; c Mengembangkan proses perencanaan yang efektif; d Mengidentifikasi kebutuhan- kebutuhan akan keterampilan sistem informasi; e Menetapkan investasi yang akan diarahkan pada sistem informasi; f Mengantisipasi dan memahami konsekuensi; g Memperbaiki produktivitas dalam aplikasi pengembangan dan pemeliharaan 36 Eti Rochaety, faizal, dan tupi, Op Cit, h.11-13 37 Yakub dan Vico, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2014, h.45 sistem; h Organisasi menggunakan SIM untuk mengolah transaksi-transaksi 38 . Dalam dunia pendidikan, SIM pendidikan digunakan untuk mendukung berbagai kegiatan yang berkaitan dengan SDM pendidikan. Selain itu, Teknologi informasi telah menjadi salah satu alat untuk meningkatkan efisiensi aktivitas operasional lembaga pendidikan. Dengan menggunakan SIM tentunya akan mampu meningkatkan kinerja SDM. Kinerja SDM dapat meningkatkan kompetensi pengetahuan knowledge, keahlian skill, perilaku behavior, dan motivasi motivation yang digunakan untuk mengukur kinerja seseorang yang langsung dikaitkan dengan perilaku dan kompetensi yang ditujukan dalam pekerjaan 39 . Kesimpulan dari keseluruhan pendapat, yang sesuai dengan bidang pendidikan yaitu: 1 Meningkatkan aksesibilitas data kemudahan akses 2 Menjamin tersedianya kualitas data dan keterampilan pengguna 3 Mengembangkan perencanaan yang efektif 4 Untuk mendukung pengambilan keputusan 5 Sebagai pengendalian operasional 6 Sebagai pengendalian manajemen 7 Analisis keputusan dan arah tindakan 8 Untuk Perencanaan strategis.

7. Subsistem SIM Pendidikan

Sistem informasi manajemen pendidikan terdiri dari subsistem informasi manajemen, terdapat subsistem-subsistem yang lainnya dalam proses pengambilan keputusan. Penerapan SIM pada saat ini tidak terlepas dari 38 Rohmat,Op Cit, h. 63 39 Eti Rochaety, Pantjorini dan Prima, Op Cit,h. 146