33 Selain orang tua, media massa, Pemerintah dan lembaga
pendidikan juga memegang peranan penting dalam menmbuhkan kebiasaan membaca sejak kecil. Media massa saat ini masih
berfokus pada buku-buku dewasa, terutama pada rubrik resensi. Resensi buku anak juga harus di kedepankan agar orang tua terpacu
untuk menumbuhkan
budaya membaca
pada anak-anaknya.
Sementara dari Pemerintah minimal adanya satu perpustakaan umum atau Taman Bacaan Masyarakat di setiap Desa sehingga anak-anak
bisa berkunjung setiap hari setelah pulang sekolah dan masyarakat umum lainya.
D. Kerangka Pikir
Membentuk masyarakat untuk gemar membaca memerlukan perhatian serius baik dari pemerintah, pihak swasta, pelaku pendidikan dan pihak lain
yang peduli akan pendidikan. Pada zaman modern sekarang ini masyarakat Indonesia cenderung lebih suka bermain game dan menonton tayangan
televisi memberikan dampak yang negatif terhadap peningkatan minat baca masyarakat.
Terbentuknya Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara untuk memberi
kemudahan bahan
bacaan bagi
masyarakat untuk
mendorongmeningkatkan kegemaran membaca. Keberadaan Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara juga diharapkan masyarakat sekitar dapat
memanfaatkan fasilitas tersebut untuk menambah wawasan, pengetahuan, ketrampilan yang sesuai yang dibutuhkan. Penggelola Taman Bacaan
34 Masyarakat Mata Aksara memiliki peran penting dalam mengelola TBM,
dengan pengelolaan
yang baik
seperti program-program
yang diselenggarakan
TBM Mata
aksara diharapkan
dapat meningkatkan
masyarakat dalam membaca buku. Berdasarkan
penjelasan di
atas dapat
dibuat bagan
untuk mempermudah pemahaman. Bagan kerangka pikir untuk penelitian ini adalah
sebagai berikut:
35 Gambar 1. Kerangka Pikir
T
aman Bacaan Masyarakat
Pengelola Program
Personil pengelola Tugas dan Fungsi
Pengelola TBM Kegiatan Motor
Keliling Pengenalan dan
Pelestarian Budaya Praktek buku
Pelatihan Menulis
Masyarakat Gemar Membaca
Kura
ngnya kesadaran masyarakat dalam membaca
36
E. Pertanyaan Penelitian
Sebagai acuan dalam melakukan penelitian ini, maka peneliti membuat rumusan pertanyaan umum yang nantinya akan mengisi pembahasan dalam
penelitian, yaitu sebagai berikut : 1. Bagaimana peran Taman Bacaan Masyarakat TBM Mata Aksara dalam
menumbuhkan minat
baca masyarakat
Tegalmanding, Sleman,
Yogyakarta? a. Program apa yang dilakukan untuk menumbuhkan minat baca
masyarakat Tegalmanding? b. Siapa saja pihak-pihak yang terlibat dalam menumbuhkan minat baca
masyarakat Tegalmanding? c. Bagaimana tingkat keberhasilan dari program menumbuhkan minat
baca Tegalmanding? d. Apa faktor-faktor yang mendorong dalam menumbuhkan minat baca
masyarakat Tegalmanding? e. Bagaimana implementasi program-program tersebut?
f. Faktor apa yang menghambat dalam menumbuhkan minat baca masyarakat Tegalmanding?
2. Bagaimana upaya pengelola Taman Bacaan Masyarakat TBM Mata Aksara dalam menumbuhkan minat baca masyarakat Tegalmanding,
Sleman, Yogyakarta ? a. Siapa saja yang mengelola TBM Mata Aksara?
b. Apa tugas dan fungsi pengelola dalam pengelolaan TBM Mata Aksara?
37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian yang dipergunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif.
Menurut Suharsimi Sukmadinata 2001: 72 penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang paling dasar ditujukan untuk mendeskripsikan atau
menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena yang bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia. Dalam pendekatan deskriptif kualitatif
informasi atau data yang terkumpul, terbentuk dari kata-kata, gambar, bukan angka-angka. Kalau ada angka-angka, sifatnya hanya sebagai penunjang.
Menurut Arikunto 2005: 234 penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status gejala
yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan.
Menurut Sugiyono 2011: 2 Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah agar nantinya penelitian yang diambil tidak hanya
sekedar uraian yang tidak jelas arahnya. Jadi dapat disimpulkan bahwa metode penelitian adalah suatu cara atau prosedur untuk memperoleh
pemecahan terhadap masalah yang sedang dihadapi. Metode penelitian mencakup alat dan prosedur penelitian. Metode penelitian memandu si
peneliti sesuai urutan kerja penelitian dari awal sampai akhir penelitian.
