53
7. Pijakan filosofis dan sosiologis program kegiatan a. Berbasis Pada Partisipasi
Dalam upaya membangun karakter posotif seperti berani menyampaikan pendapat, jujur dan sifat-sifat positif lainnya, Mata
Aksara dalam menyelenggarakan program kegiatan selalu mendasarkan pada dua aspek penting. Yakni pertama harus berbasis pada partisipasi.
Mata Aksara sepenuhnya menghargai partisipasi dari pengunjung dan anggota. Keinginan melibatkan anggota untuk menentukan arah dan
kegiatan Mata Aksara dimaksudkan agar anggota memiliki kedekatan emosional sekaligus memunculkan rasa memiliki sense of belonging
kepada Mata Aksara. Program kegiatan yang melibatkan partisipasi warga Mata
Aksara beberapa di antaranya adalah: 1 Membentuk peraturantata tertib TBM dengan sepenuhnya
mendengarkan keinginan anggota serta usulan-usulan yang diberikan. Hasil diskusi yang telah disepakati selanjutnya
ditetapkan sebagai Tata Tertib di Mata Aksara. 2 Menetapkan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam satu
bulan kedepan melalui diskusi warga Mata Aksara. 3 Menetapkan peraturan permainan yang akan dilaksanakan.
Diskusi ini dilaksanakan jika belum ada aturan permainan baku, misalnya aturan bermain dakon, egrang dan lain
sebagainya.
54 4 Melibatakan warga lokal sebagai relawan untuk pelaksanaan
kegiatan perpustakaan keliling Mata Aksara.
b. Memupuk Karakter Kepemimpinan
Aspek penting kedua yang menjadi dasar bagi pembuatan program kegiatan di TBM Mata Aksara adalah dengan menempatkan
tiap program kegiatan sebagai bagian dari proses memupuk karakter kepemimpinan. Salah satunya adalah berupa keberanian berbicara di
depan umum. Sikap berani berpendapat dan menyampaikan pendapat
di muka
umum dilatih
di Mata
Aksara bisa
mengekspresikan ide
dan gagasan
secara baik
dalam tiap
kesempatan. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan anatara lain: 1
Menunjuk acak slah satu anak untuk menseritakan kembali buku atau bacaan yang baru saja dibaca.
2 Memberikan
kesempatan bagi
anak yang
ingin menceritakan pengalamannya kepada teman-temannya.
Kategori