1. Peserta didik mengidentifikasi isi
bacaan. 2.
Peserta didik
mencari jawaban
sementara atas pertanyaan-pertanyaan yang telah disusun.
3. Peserta didik mengumpulkan informasi
sebanyak-banyaknya yang
relevan untuk membuktikan benar atau tidaknya
jawaban.
Mengasosiasi Menalar 1.
Setelah mempelajari materi, guru memberikan lembar kerja siswa untuk
dikerjakan dan didiskusikan bersama teman sekelompok
2. Setiap siswa bertanggungjawab atas
keberhasilan teman sekelompok dalam memahami materi yang didiskusikan
Mengkomunikasikan
1. Peserta didik kelompok melakukan
presentasi hasil diskusi dalam kelas besar.
2. Peserta didik kelompok menentukan
kesimpulan akhir
jawaban dan
dokumentasi akhir. Penutup
1. Peserta didik mengerjakan post test
2. Peserta
didik bersama
guru menyimpulkan hasil pembelajaran.
3. Guru melakukan refleksi terhadap
proses pembelajaran dan memberikan apresiasi terhadap peserta didik.
4. Peserta didik dan guru merencanakan
tindak lanjut
pembelajaran untuk
pertemuan selanjutnya. 5.
Observer mengumumkan tim baik, tim sangat baik dan tim super dan
memberikan reward. 6.
Doa dan salam penutup. 50 Menit
H. Penilaian
1. Sikap spiritual KD-KI 1
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Observasi pengamatan
c. Instrumen
: Lembar Observasi terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
2. Sikap sosial KD-KI 2
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Observasi pengamatan
c. Instrumen
: Lembar observasi terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
3. Pengetahuan KD-KI 3
a. Jenis penilaian
: Tes Pre test dan post test b.
Bentuk penilaian : Tes tertulis uraian
c. Instrumen
: Soal tes terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
4. Keterampilan KD-KI 4
a. Jenis penilaian
: Non tes b.
Bentuk penilaian : Proyek
c. Instrumen
: Lembar penilaian penugasan terlampir d.
Rubrik penilaian : Rubrik penilaian terlampir
Godean, 15 Januari 2015 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa
Dra.Sri Wahyu Widayati Agnes Nur Inayati
NIP. 19580830 199412 2 001 NIM. 11403241034
Lampiran 1
LEMBAR OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL
Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah
tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan criteria sebagai berikut: 4 = selalu, 3 = sering, 2 = kadang-kadang, 1
= tidak pernah. Kelas
: Tanggal Pengamatan :
Materi Pokok :
No Nama Siswa
Berdoa sebelum dan
sesudah proses pembelajaran
Memanfaatkan pengetahuan
sebagai wujud karunia Tuhan
Yang Maha Esa Jumlah Kategori
1 2
3 4
1 2
3 4
1. 2.
3. …
32.
Petunjuk penskoran :
Skor yang dicapai Skor akhir = --------------------- x 4
Skor maksimal