Subjek dan Objek Penelitian Definisi Operasional

c Guru mereview materi pelajaran sebelumnya, dilanjutkan memberikan apersepsi berkaitan dengan Transfer, Kliring dan Inkaso d Guru menyampaikan tujuan pembelajaran e Guru memperkenalkan observer yang akan meneliti aktivitas belajar akuntansi siswa f Observer menyampaikan tujuan pembelajaran dan gambaran mengenai model pembelajaran kooperatif tipe student team achievement divission g Observer membagi siswa dalam kelompok kecil 4-6 sesuai nilai akhir mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan dan membagikan nametag h Guru memberikan soal pre-test untuk mengukur kemampuan awal siswa 2 Kegiatan Inti a Pada kegiatan inti ini guru menjelaskan materi mengenai transfer, kliring dan inkaso. b Guru memberikan penugasan untuk dikerjakan secara berkelompok. c Siswa mengerjakan soal yang diberikan guru secara bersama-sama dan berdiskusi bertukar pikiran. d Guru memastikan kembali tingkat penguasaan siswa dengan cara memberikan kesempatan bertanya. 3 Penutup a Guru memberikan post-test kepada siswa dan dikerjakan secara individu b Guru beserta observer menghitung skor individual dan skor tim c Guru mengumumkan tim terbaik dan memberikan penghargaan kepada tim dalam bentuk alat-alat tulis d Guru bersama siswa menyimpulkan materi pelajaran e Guru memberi penjelasan materi selanjutnya mengenai Safe deposit box, bank notes, dan travellers cheque dan mengucapkan salam penutup. c. Pengamatan Pengamatan dilakukan pada waktu tindakan kelas sedang berlangsung oleh dua observer yang masing-masing bertanggungjawab mengamati 16 siswa dan mencatat semua hal yang telah terjadi di dalam kelas. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan penilaian yang telah disusun. d. Refleksi Data yang diperoleh dari hasil pengamatan kemudian dilakukan analisis dan refleksi. Guru bersama peneliti melakukan refleksi melalui analisis terhadap tindakan yang sudah dilakukan. Berdasarkan hasil refleksi, peneliti bersama guru menyusun rencana pemecahan masalah untuk memperbaiki kegiatan yang belum maksimal pada siklus I. 2. Siklus II Siklus II disusun setelah siklus I terlaksana, siklus II ini memperbaiki kekurangan dari siklus I. Langkah-langkah siklus II sama dengan langkah- langkah siklus I meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Siklus II dilaksanakan dengan materi safe deposit box, bank notes dan travellers cheque.

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian tindakan kelas yaitu : 1. Observasi Observasi yang akan dilakukan oleh peneliti adalah observasi partisipatif. Observasi partisipatif yaitu observasi dimana peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian sambil melakukan pengamatan, peneliti ikut melakukan apa yang dikerjakan oleh sumber data dan ikut merasakan suka dukanya. Dengan observasi partisipatif ini, maka data yang diperoleh akan lebih lengkap, tajam, dan sampai mengetahui pada tingkat makna dari setiap perilaku yang tampak Sugiyono, 2012: 310. Peneliti bersama satu rekan sejawat akan melakukan observasi mengamati dan mencatat semua Aktivitas Belajar Akuntansi siswa di