31 Berdasarkan gambar desain penelitian di atas dapat dijelaskan sebagai
berikut: O1 merupakan kelas eksperimen dan O3 merupakan kelas control. O2 adalah hasil dari kelas eksperimen atau setelah mendapatkan perlakuan
X. O4 adalah hasil dari kelas yang mendapatkan perlakuan lain atau tidak mendapatkan perlakuan -.
2. Prosedur Penelitian Prosedur penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:
b. Pada Kelas Eksperimen 1 Studi pustaka. Hal-hal yang dilakukan dalam studi pustaka ini
adalah: mengidentifikasi standar kompetensi, mengidentifikasi ka- rakteristik awal peserta didik, menetapkan kompetensi dasar, memilih
materi, dan menyusun proses pembelajaran.
2 Menetapkan media pembelajaran. Menetapkan media pembelajaran
untuk praktek membuat bedding set. Dalam penelitian ini meng- gunakan media Chart tiga dimensi 3D, karena media ini termasuk
media yang menarik dan mudah dipahami untuk pembelajaran praktek.
3 Menyiapkan dan mengembangkan perangkat pembelajaran.
Menyiapkan dan mengembangkan perangkat pembelajaran dengan model pembelajaran langsung berbantuan media chart pada
pembelajaran membuat bedding set, yaitu: silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, lembar penilaian, media Chart 3
dimensi, dan alat berupa benda jadi.
4 Perangkat pembelajaran dievaluasi oleh para ahli. Untuk mengetahui valid tidaknya perangkat pembelajaran yang akan
32 digunakan untuk mengambil data maka perlu dievaluasi oleh para
ahli, yaitu ahli materi pembelajaran dan ahli evaluasi.
5 Mengimplementasikan perangkat pembelajaran. Mengimple-
mentasikan perangkat pembelajaran pada proses pembelajaran membuat bedding set.
6 Memilih sampel dari semua populasi. Memilih sampel dari semua
populasi untuk dijadikan subyek dalam penelitian. Setelah sampel terpilih kemudian menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol
dengan teknik random sampling. Kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran menggunakan media chart tiga dimensi,
sedangkan kelas
kontrol yang
tidak diberikan
perlakuan menggunakan media chart dimana masing-masing kelas sama-sama
diajarkan materi pembuatan bedding set.
7 Tahap pembelajaran a Tahap persiapan. Tahap persiapan eksperimen berfungsi untuk
mempersiapkan perlengkapan, perencanaan, dan segala sesuatu yang berhubungan dengan eksperimen secara teknis seperti
persiapan membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP, persiapan ruang, waktu pelajaran yang dibutuhkan, serta
media pembelajaran yang akan digunakan.
b Tahap pelaksanaan. Tahap ini berupa pemberian treatment
perlakuan pada kelas eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran chart tiga dimensi. Waktu yang digunakan adalah
selama proses pembelajaran pembuatan lenan rumah tangga bedding
