46
2. Observasi
Observasi merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan dan pencatatan perilaku subyek penelitian yang dilakukan secara sistematik
Endang M, 2012 : 26. Observasi dilakukan dengan pengamatan terhadap obyek, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam penelitian ini
observasi digunakan untuk pengamatan aktivitas siswa dan pengamatan penerapan media chart 3 dimensi dalam pelaksanaan pembelajaran
pembuatan bedding set.
3. Dokumentasi
Dokumentasi yaitu catatan peristiwa yang sudah berlalu, bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang Sugiyono,
2013 : 329. Metode dokumentasi ini digunakan untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian, mendapatkan daftar nama siswa yang menjadi
sampel penelitian yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dokumentasi juga digunakan untuk memperoleh gambar selama proses pembelajaran dan
gambar hasil karya siswa.
E. Instrumen Penelitian
Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran, maka harus ada alat ukur yang baik. Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan
instrument penelitian. Menurut Sugiyono 2013 : 148 instrument penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun social
yang diamati. Secara spesifik semua fenomena ini disebut variabel penelitian. Instrumen sangat terkait dengan obyek penelitian utamanya obyek
produk. Instrumen-instrumen tersebut misalnya pedoman observasi,
47 checklist, pedoman wawancara, tes, angket, dan lain-lain Burhan Elfanani,
2012 : 72. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Tes
Tes sebagai alat penilaian adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada siswa dalam bentuk lisan tes lisan, dalam bentuk tulisan
tes tulisan, atau dalam bentuk perbuatan tes tindakan. Tes pada umumnya digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar siswa,
terutama hasil belajar kognitif berkenaan dengan penguasaan bahan pengajaran sesuai dengan tujuan pendidikan dan pengajaran Nana Sudjana,
2011 : 35. Jenis tes yang digunakan untuk mengetahui kompetensi siswa dalam membuat bedding set adalah tes kemampuan kognitif siswa berbentuk
tes uraian essay dan tes kemampuan unjuk kerja siswa berdasarkan kriteria penilaian. Adapun kisi-kisi instrument tes dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
Tabel 5. Kisi-Kisi Instrument Tes Uraian, Materi Membuat Bedding Set Indikator
Sub Indikator No
Soal Jumlah
Soal Bentuk
Soal
Pembuat an Lenan
Rumah Tangga
Bedding Set
1. Mengetahui pengertian dan fungsi lenan rumah tangga
bedding set. 1
1 Soal
Uraian 2. Mengetahui dan memahami
hal-hal yang perlu diperhatikan dalam merancang bahan
bedding set. 2
1 3. Menganalisis alat dan bahan
yang dibutuhkan untuk membuat bedding set.
3 1
4. Mengetahui dan memahami tertib kerja dalam pembuatan
bedding set. 4
1 Jumlah
5
48
Tabel 6. Pedoman Pensekoran Tes Uraian Essay No.
Soal Kriteria Penilaian
Skor Maksimal
1. Jika jawaban benar 100 skor 20
Jika jawaban benar 75 skor 15 Jika jawaban benar 50 skor 10
20
2. Jika dapat menyebutkan 3 skor 25
Jika dapat menyebutkan 2 skor 20 Jika dapat menyebutkan 1 skor 10
25
3. Jika dapat menyebutkan 14 skor 30
Jika dapat menyebutkan 12 skor 25 Jika dapat menyebutkan 10 skor 20
Juka dapat menyebutkan 8 skor 15 Jika dapat menyebutkan 5 skor 10
Jika dapat menyebutkan kurang dari 5 skor 5 30
4. Jika dapat menyebutkan 9 skor 25
Jika dapat menyebutkan 7 skor 20 Jika dapat menyebutkan 5 skor 15
Jika dapat menyebutkan 3 skor 10 Jika dapat menyebutkan kurang dari 3 skor 5
25
JUMLAH SKOR 100
Kategori