1. Home
  2. Lainnya

Tes Observasi Metode Pengumpulan Data

48 Tabel 6. Pedoman Pensekoran Tes Uraian Essay No. Soal Kriteria Penilaian Skor Maksimal 1. Jika jawaban benar 100 skor 20 Jika jawaban benar 75 skor 15 Jika jawaban benar 50 skor 10 20 2. Jika dapat menyebutkan 3 skor 25 Jika dapat menyebutkan 2 skor 20 Jika dapat menyebutkan 1 skor 10 25 3. Jika dapat menyebutkan 14 skor 30 Jika dapat menyebutkan 12 skor 25 Jika dapat menyebutkan 10 skor 20 Juka dapat menyebutkan 8 skor 15 Jika dapat menyebutkan 5 skor 10 Jika dapat menyebutkan kurang dari 5 skor 5 30 4. Jika dapat menyebutkan 9 skor 25 Jika dapat menyebutkan 7 skor 20 Jika dapat menyebutkan 5 skor 15 Jika dapat menyebutkan 3 skor 10 Jika dapat menyebutkan kurang dari 3 skor 5 25 JUMLAH SKOR 100 49 Tabel 7. Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Unjuk Kerja Membuat Bedding Set Kriteria Unjuk Kerja Indikator Keberhasilan Bo- bot Kriteria 00- 64 65- 74 75- 89 90- 100 1. Memper- siapkan alat dan bahan persiap- an Kelengkapan alat untuk mengambil ukuran bedding set: a. pita ukur b. buku kostum c. pensil d. penghapus 10 2 Kelengkapan alat untuk menjahit bedding set: a. spul b. skoci c. pita ukur d. kapur jahit e. gunting f. jarum pentul 5 Kelegkapan bahan untuk membuat bedding set: a. kain sprei polos atau motif b. benang jahit c. karet elastik d. peterban 3 2. Pelak- sanaan proses Melakukan praktek: a. Menerapkan prosedur kerja, keselamatan dan kesehatan kerja K3LH 35 3 b. Mengambil ukuran bantal, guling, dan kasur 2 c. Membuat pola untuk masing-masing bagian bedding set dengan desain dan ukuran yang ada pada gambar kerja skala 1:4 3 d. Membuat rancangan bahan 5 e. Membuat pola bedding set sesuai ukuran yang sesungguhnya di atas bahan tekstil 5 f. Memotong bahan tekstil sesuai pola 3 g. Memberi tanda-tanda sesuai pola 2 h. Menjahit bedding set dengan mencermati media chart dan jobsheet: - Menjahit sarung bantal - Menjahit sarung guling - Menjahit sprei 10 i. Menyetrika dan mengemas bedding set 2 3. Waktu 15 4. Hasil a. Ketepatan ukuran yang sudah disesuaikan 40 15 b. Kerapian hasil jahitan 15 c. Kebersihan 10

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN CELANA PANJANG PRIA DI SMK N 2 GODEAN.

0 2 233

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN RITATOON TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PENYELESAIAN GAMBAR SECARA MIX MEDIA DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO.

4 13 271

PENINGKATAN KOMPETENSI BELAJAR MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA MELALUI MEDIA TIGA DIMENSI PADA SISWA KELAS X DI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA.

0 2 233

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA BLUS DI SMKN 3 KLATEN.

3 63 232

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA JOBSHEET UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN KRAH KEMEJA PRIA PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA DI MAN III YOGYAKARTA.

1 14 255

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN POWER POINT TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA PRIA DI SMK NEGERI 1 PENGASIH Asri Rahayu.

0 1 15

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN POWER POINT TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA PRIA DI SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 0 265

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WORKING MODEL DENGAN FLIP CHART TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI MENJAHIT CELANA PANJANG WANITA DI SMKN 3 KLATEN.

1 27 281

lokakarya kurikulum berbasis kompetensi kbk bagi guru guru man yogyakarta iii

0 0 1

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TIGA DIMENSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN DIMENSI TIGA KELAS X

1 2 6