Identifikasi Masalah Batasan Masalah

8 b. Media chart 3 dimensi 3D ini dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pembelajaran membuat bedding set. c. Media chart 3 dimensi 3D ini dapat dijadikan referensi dan tambahan pengetahuan tentang media pembelajaran yang dapat meningkatkan kompetensi pembuatan bedding set.

3. Bagi Mahasiswa Sebagai Peneliti

a. Menambah pengetahuan dan wawasan bagi peneliti mengenai pengembangan media pembelajaran. b. Menambah pengalaman dalam melakukan penelitian. c. Penelitian ini diharapkan menjadi bahan kajian maupun referensi ilmiah dalam bidang penelitian, juga dapat menjadi bahan penelitian lanjutan mengenai permasalahan sejenis dengan hasil yang lebih baik.

4. Bagi Sekolah

a. Sebagai bahan informasi untuk memfasilitasi pembuatan media pembelajaran khususnya media chart 3 dimensi 3D pada pembelajaran pembuatan bedding set. b. Sebagai salah satu media pembelajaran untuk proses pembelajaran membuat bedding set di sekolah. c. Penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan positif terhadap kemajuan sekolah sebagai usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori 1. Media Pembelajaran

a. Pengertian media pembelajaran

Media adalah alat bantu apa saja yang dapat dijadikan sebagai penyalur pesan guna mencapai tujuan pengajaran Djamarah yang dikutip oleh Azhar Arsyad 2011. Menurut Arief S. Sadiman 2011, media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga merangsang fikiran, perhatian, dan minat siswa sedemikian rupa sehingga proses belajar terjadi. Sedangkan Azhar Arsyad 2011:3 mengatakan bahwa , “kata media berasal dari bahasa Latin medius, yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar ”. Berdasarkan pendapat di atas pengertian media pembelajaran adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima dalam proses pembelajaran sebagai perantara yang efektif dan efisien untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, minat dan perhatian siswa sedemikian rupa. Dengan suatu bantuan media, proses belajar mengajar akan lebih mudah terjadi.

b. Manfaat dan fungsi media pembelajaran

Menurut Oemar Hamalik 1985, pengertian media berdasarkan fungsinya adalah sebagai berikut: 1 Media sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran digunakan untuk menjelaskan bahan ajar agar mudah dipahami sehingga tercapainya tujuan pembelajaran.