Interview Teknik Pengumpulan Data

47 Tabel 2. Kisi-kisi Pedoman Wawancara Indikator Jumlah item Isi portofolio 4 soal Kriteria penilaian isi portofolio 6 soal Format penilaian isi portofolio 6 soal Teknik penilaian isi portofolio 4 soal Bentuk penyajian portofolio 6 soal

G. Teknis Analisis Data

Penelitian ini menggunakan teknik analisis data model Miles dan Huberman. Miles dan Huberman Sugiyono, 2010:337 mengemukakan bahwa “aktivitas dalam analisis kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas sehingga datanya sudah jenuh. Aktivitas dalam analisis data yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawingverification ”. Gambar 2. Siklus Analisis Data Penelitian Kualitatif Model Interaktif Sumber: Miles dan Hubberman, 1992 dalam Uhar Suharsaputra, 2014: 218 Penjelasan dari gambar tersebut adalah sebagai berikut. 1. Data Reduction Reduksi Data Reduksi data adalah proses mengolah data dari lapangan dengan memilah dan memilih, dan menyederhanakan data dengan merangkum 48 yang penting-penting sesuai dengan fokus masalah penelitian Uhar Suharsaputra, 2014:218. Pada tahap ini, data dari lapangan difokuskan sesuai dengan penelitian yang dilakukan yaitu pada tentang isi portofolio, kriteria penilaian isi portofolio, format penilaian isi portofolio, teknik penilaian dan bentuk penyusunan portofolio dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV A SD N Golo, Yogyakarta. 2. Data Display Penyajian Data Dalam display data laporan yang sudah direduksi dilihat kembali gambaran secara keseluruhan, sehingga dapat tergambar konteks data secara keseluruhan, dan dari situ dapat dilakukan penggalian data kembali apabila dipandang perlu untuk mendalami masalahnya Uhar Suharsaputra, 2014:219. Pada tahap ini disajikan data hasil temuan dalam bentuk naratif yaitu uraian tertulis tentang isi portofolio, kriteria penilaian isi portofolio, format penilaian isi portofolio, teknik penilaian dan bentuk penyusunan portofolio dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV A SD N Golo, Yogyakarta. 3. Conclusion DrawingVerification Kesimpulan dalam penelitian kualitatif merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan tersebut berupa deskripsi atau gambaran suatu obyek yang sebelumnya masih remang-remang

Dokumen yang terkait

Pelaksanaan Penilaian Portofolio Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X SMA Negeri 2 Semarang

4 57 95

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO (PORTOFOLIO ASSESSMENT) GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 2 BANYUDONO Implementasi Penilaian Portofolio (Portofolio Assessment) Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri 2 Banyudono.

0 2 15

IMPLEMENTASI PENILAIAN PORTOFOLIO (PORTOFOLIO ASSESSMENT) GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 2 BANYUDONO Implementasi Penilaian Portofolio (Portofolio Assessment) Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri 2 Banyudono.

0 2 12

PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK (Autentic Assement) OLEH GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI se-KECAMATAN Pelaksanaan Penilaian Autentik (Autentic Assement) Oleh Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Se-Kecamatan Karanganyar.

0 2 15

PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK (Autentik Assesment) OLEH GURU MATA PELAJARAN IPA DI SMP NEGERI se-KECAMATAN Pelaksanaan Penilaian Autentik (Autentic Assement) Oleh Guru Mata Pelajaran IPA Di SMP Negeri Se-Kecamatan Karanganyar.

0 4 13

PENGELOLAAN PENILAIAN PORTOFOLIO MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Pengelolan Penilaian Portofolio Mata Pelajaran Pendidikan Agama di SD Negeri 6 Boja Kabupaten Kendal.

0 1 13

PENGELOLAAN PENILAIAN PORTOFOLIO MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 6 Pengelolan Penilaian Portofolio Mata Pelajaran Pendidikan Agama di SD Negeri 6 Boja Kabupaten Kendal.

0 12 21

Pelaksanaan Penilaian Portofolio Mata Pelajaran pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri 4 Tegal.

0 0 2

Pelaksanaan Penilaian Portofolio Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X SMA Negeri 2 Semarang.

0 0 2

PELAKSANAAN PENILAIAN BERBASIS KELAS PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP.

7 86 420