62. Observasi Teknik Pengumpulan Data
46 penelitian. Pedoman observasi dalam penelitian ini digunakan selama
kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Berikut adalah kisi-kisi pedoman observasi yang digunakan
dalam penelitian ini. Tabel 1. Kisi-kisi Pedoman Observasi
Komponen Indikator
Jumlah item
Isi portofolio Guru memberikan tugas sesuai
dengan kompetensi dasar yang ada 2 soal
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan
perbaikan tugas 1 soal
Kriteria penilaian isi portofolio
Guru menyusun kriteria penilaian 3 soal
Guru melibatkan siswa dalam proses penilaian
1 soal Format penilaian isi
portofolio Guru menyusun format penilaian
1 soal Guru memberikan catatan pada
portofolio siswa 1 soal
Teknik penilaian isi portofolio
Bentuk teknik penilaian yang digunakan guru
1 soal Bentuk penyajian
portofolio Kelengkapan portofolio kelengkapan
portofolio yang disusun guru yaitu: sampul, identitas peserta didik, daftar
isi dokumen, batasan dokumen, catatan guru dan orang tua
1 soal
Guru melibatkan siswa dalam penyususnan portofolio
2 soal
2. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara perlu disusun agar proses wawancara tidak menyimpang dari fokus penelitian. Wawancara ini bertujuan unutuk
memperoleh data melalui tanya jawab secara langsung. Wawancara dalam penelitian ini dilakukan dengan guru kelas VI A SD N Golo.
47 Tabel 2. Kisi-kisi Pedoman Wawancara
Indikator Jumlah item
Isi portofolio 4 soal
Kriteria penilaian isi portofolio 6 soal
Format penilaian isi portofolio 6 soal
Teknik penilaian isi portofolio 4 soal
Bentuk penyajian portofolio 6 soal