Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN
48 yang penting-penting sesuai dengan fokus masalah penelitian Uhar
Suharsaputra, 2014:218. Pada tahap ini, data dari lapangan difokuskan sesuai dengan
penelitian yang dilakukan yaitu pada tentang isi portofolio, kriteria penilaian isi portofolio, format penilaian isi portofolio, teknik penilaian
dan bentuk penyusunan portofolio dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV A SD N Golo, Yogyakarta.
2. Data Display Penyajian Data
Dalam display data laporan yang sudah direduksi dilihat kembali gambaran secara keseluruhan, sehingga dapat tergambar konteks data
secara keseluruhan, dan dari situ dapat dilakukan penggalian data kembali apabila dipandang perlu untuk mendalami masalahnya Uhar
Suharsaputra, 2014:219. Pada tahap ini disajikan data hasil temuan dalam bentuk naratif
yaitu uraian tertulis tentang isi portofolio, kriteria penilaian isi portofolio, format penilaian isi portofolio, teknik penilaian dan bentuk penyusunan
portofolio dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV A SD N Golo, Yogyakarta.
3. Conclusion DrawingVerification
Kesimpulan dalam penelitian kualitatif merupakan temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Temuan tersebut berupa deskripsi
atau gambaran suatu obyek yang sebelumnya masih remang-remang
49 setelah diteliti menjadi jelas, dapat berupa hubungan kausal, hipotesis
atau teori Sugiyono, 2010: 245. Dari data yang dihasilkan dilapangan, peneliti akan mengambil
kesimpulan melalui pemikiran peneliti dan dilanjutkan dengan data yang telah terkumpul dideskripsikan dalam bentuk bahasa verbal yang mudah
untuk dipahami.