Di Lingkungan Negara Proses Pembelajaran

Buku Guru PPKn 137 1 Peraturan Pemerintah 2 Keputusan Presiden 3 Peraturan Daerah

c. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran pada pertemuan ini menggunakan Model Discovery Learning berikut. SINTAK DESKRIPSI KEGIATAN Stimulation StimulasiPemberian Rangsangan Setiap warga negara wajib berpartisipasi aktif dalam sistem politik di Indonesia. Sebaliknya masih banyak warga negara yang bersifat apolitis dalam sistem politik di Indonesia. Problem Statement PertanyaanIdentiikasi Masalah Peserta didik diminta mengemukakan sebanyak mungkin contoh-contoh kasus apolitis tidak adanya partisipasi warga negara di bidang politik yang dilakukkan warga negara. Kemudian dari kasus-kasus itu dipilih salah satu dan dirumuskan dalam bentuk hipotesis atau jawaban sementara atas pertanyaan masalah yang disampaikan. Misal: Golongan Putih Golput dalam pemilihan umum disebabkan karena masyarakat kurang percaya terhadap hasil pemilihan umum. Data Collection Pengumpulan Data 1. Peserta didik secara individu ditugaskan untuk mencermati kasus-kasus apolitis tidak adanya partisipasi warga negara di bidang politik yang dapat ditemukan dalam kenyataan di masyarakat. Penemuan kasus-kasus apolitis tidak adanya partisipasi warga negara di bidang politik yang dilakukkan warga negara itu kemudian dipertentangkan dengan hak dan kewajiban warga negara di bidang politik yang seharusnya. Contoh pertentangan itu: - Kenyataan : Di sekitar masih terdapat warga negara tidak memiliki hak pilih dalam pemilihan unum. Seharusnya: setiap warga negara memiliki hak pilih yang sama dengan warga negara lain dalan pemilihan umum. - Kenyataan : Di sekitar masih banyak warga negara yang tidak membayar pajak. Seharusnya: setiap warga negara wajib membayar pajak. Kelas X SMAMASMKMAK 138 2. Menugaskan peserta didik melakukan diskusi kelompok untuk merumuskan contoh-contoh kasus apolitis tidak adanya partisipasi warga negara di bidang politik yang dilakukan warga negara yang nyata dengan yang seharusnya. Dari diskusi itu peserta didik diharapkan dapat merumuskan pertanyaan sebagai berikut. a. Siapakah atau dari kalangan warga negara manakah yang tidak berpartisipasi dalam sistem politik di Indonesia, khususnya dalam pemilihan umum ? b. Apakah yang menyebabkan seorang warga negara bersifat apolitis dalam sistem politik di Indonesia? 3. Setelah diskusi kelompok selanjutnya peserta didik secara individual ditugaskan membuat jawaban sementara hipotesis atas pertanyaan yang telah dirumuskan dalam diskusi kelompok. Hipotesis yang diharapkan dibuat peserta didik misalnya sebagai berikut. a. Warga negara yang tidak berpartisipasi aktif dalam sistem politik “apolitis” di Indonesia, khususnya dalam pemilihan umum adalah warga negara yang berasal dari kelompok masyarakat menengah yang lebih menyukai status quo. b. Hal yang menyebabkan seorang warga negara bersifat apolitis dalam sistem politik di Indonesia, di antaranya karena masyarakat kurang percaya terhadap hasil pemilihan umum. 4. Peserta didik ditugaskan melakukan wawancara kepada peserta didik lain untuk mencari jawaban atas pertanyaan dan hipotesis yang telah dibuat. Pertanyaan yang diharapkan misalnya: Apakah Anda pernah menemukan warga negara yang tidak berpartisipasi aktif dalam pemilihan umum ? Jika ada, menurut Anda apa faktor-faktor penyebab warga negara tersebut tidak ikut memilih golput dalam pemilu ? Bagaimana sikap Anda terhadap warga negara yang bersikap seperti itu? Data Processing Pengolahan Data Peserta didik ditugaskan merumuskan hasil wawancara secara kelompok dengan format sebagai berikut: Buku Guru PPKn 139 Kasus Faktor Penyebab Akibat Veriication Pembuktian Peserta didik secara kelompok membuat kesimpulan tentang : Sikap apolitis tidak adanya partisipasi warga negara di bidang politik warga negara dalam sistem politik di Indonesia. Peserta didik diharapkan dapat membuat kesimpulan, misal: Data yang dikumpulkan dari wawancara ternyata mendukung hipotesis. Secara individual menugaskan masing-masing peserta didik untuk mencocokkan hipotesisnya dengan kesimpulkan yang berhasil dirumuskan. Generalization Menarik Kesimpulan Generalisasi Peserta didik secara berkelompok merumuskan kesimpulan akhir seperti berikut. - Seluruh warga negara seharusnya berpartisipasi aktif dalam sistem politik di Indonesia, khususnya dalam pemilihan umum ikut memilih dan tidak bersifat apatis atau golput. - Warga negara yang tidak ikut berpartisipasi aktif golput dalam sistem politik di Indonesia, khususnya dalam pemilihan umum tidak boleh menduduki jabatan sebagai aparatur pemerintahan PNS atau menuntut haknya kepada negara.

d. Penilaian 1. Penilaian Sikap

Penilaian sikap terhadap peserta didik dapat dilakukan dengan observasi selama proses pembelajaran berlangsung khususnya pada saat kegiatan kerja kelompok berlangsung Panduan Observasi Terlampir.

2. Penilaian Pengetahuan

Penilaian pengetahuan dilakukan dalam bentuk penugasan, peserta didik diminta untuk mengumpulkan hasil kerja kelompok sebagaimana tersebut diatas hasil analisis discovery.

3. Penilaian Keterampilan

Penilaian keterampilan dilakukan guru dengan melihat kemampuan peserta didik dalam bentuk portopolio hasil kerja kelompok hasil analisis discovery. Kelas X SMAMASMKMAK 140 UJI KOMPETENSI BAB 3

A. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar

1. Perhatikan data berikut 1. Menetapkan Undang-Undang Dasar dan mengubah Undang-Undang Dasar, 2. Menetapkan Garis-Garis Besar Haluan Negara, 3. Memilih Presiden dan Wakil Presiden, 4. Menetapkan Undang-Undang Dasar dan Perubahan UUD, 5. Melantik Presiden dan Wakil Presiden, 6. Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden, serta Berdasarkan data diatas yang merupakan kewenangan Majelis Permusyawaratan Rakyat setelah diadakannya Perubahan UUD 1945 ditandai oleh nomor ... a. Nomor 1, 2, dan 3 b. Nomor 3, 4, dan 5 c. Nomor 2, 4, dan 6 d. Nomor 3, 4, dan 6 e. Nomor 4, 5, dan 6 2. Perhatikan data di bawah ini 1. Lembaga Swadaya Masyarakat 2. Dewan Perwakilan Rakyat 3. Dewan Perwakilan Daerah 4. Komisi Pemberantasan Korupsi 5. Presiden dan Wakil Presiden 6. Mahkamah Konstitusi Dari data tersebut di atas yang merupakan lembaga suprastruktur dalam sistim politik Indonesia adalah…. a. 1, 2, 3 dan 4 b. 1, 3, 4 dan 5 c. 1, 3, 5 dan 6 d. 2, 3, 5 dan 6 e. 3, 4, 5 dan 6 3. Presiden selaku Kepala Pemerintahan memegang kekuasaan pengelolaan keuangan negara sebagai bagian dari kekuasaan pemerintahan. Ketentuan pasal tersebut menunjukkan bahwa Presiden Republik Indonesia bertanggung jawab atas kegiatan pengelolaan keuangan negara yang dilakukan untuk mencapai tujuan negara, hal tersebut sesuai dengan UU Nomor 17 tahun 2003, …. a. Pasal 1 ayat 6 b. Pasal 2 ayat 6 c. Pasal 5 ayat 1