55
4.1.4 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
Untuk mengetahui pola pengaruh dari variabel bebas terhadap variabel terikat dalam penelitian kali ini, maka disusun suatu persamaan regresi berganda.
Analisis regresi berganda ini akan menghasilkan koefisien–koefisien regresi yang akan menunjukan pola pengaruh antara variabel bebas dan variabel terikat. Dalam
penelitian ini menggunakan uji berganda dengan variable bebas X yaitu sumber belajar X
1
dan kemandirian belajar X
1
terhadap variable terikat Y prestasi belajar siswa. Perhitungan koefisien regresi dengan mengunakan SPSS 13.0 for
windows diperoleh angka seperti di table berikut:
Tabel 4.6 Analisis Regresi Linier Berganda
Coefficients
a
46.204 2.347
19.685 .000
.143 .029
.383 4.959
.000 .418
.805 1.242
.140 .027
.401 5.195
.000 .434
.805 1.242
Constant Sumber Belajar
Kemandirian Belajar Model
1 B
Std. Error Unstandardized
Coefficients Beta
Standardized Coefficients
t Sig.
Partial Correlations
Tolerance VIF
Collinearity Statistics
Dependent Variable: Prestasi Belajar Ekonomi a.
Sumber: Hasil Analisis Penelitian, Tahun 2011 Dari hasil analisis yang terdapat dalam perhitungan di atas diperoleh
persamaan regresi ganda yaitu: Y = 46,204 + 0,143 X
1
+ 0,140 X
2
Keterangan: Y
= Prestasi belajar 46,204 = Konstanta
X
1
= Sumber Belajar X
2
= Kemandirian belajar Persamaan regresi ganda tersebut mempunyai makna sebagai berikut:
56
1. Konstanta Y: 46,204
Jika variabel sumber belajar dan kemandirian belajar = 0, maka prestasi belajar siswa berkurang sebesar 46,204.
2. Koefisien X1: 0,143
Koefisien regresi 0,143 menyatakan bahwa setiap peningkatan 1 poin sumber belajar sementara kemandirian belajar dianggap tetap, maka akan
meningkatkan prestasi belajar siswa sebesar 0,143, dalam hal ini faktor lain yang mempengaruhi dianggap konstan.
3. Koefisien X2: 0,140
Koefisien regresi 0,140 menyatakan bahwa setiap peningkatan 1 poin kemandirian belajar sementara sumber belajar dianggap tetap, maka akan
meningkatkan prestasi belajar siswa 0,140, dalam hal ini faktor lain yang mempengaruhi dianggap konstan.
4.1.5 Uji Hipotesis