1. Home
  2. Lainnya

BATASAN MASALAH RUMUSAN MASLAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN

kepegawaian guru, 5 status sosial ekonomi guru, 6 lingkungan sosial guru, 7 latar belakang pendidikan guru, dan 8 prestasi guru.

C. BATASAN MASALAH

Karena keterbatasan kemampuan peneliti untuk melakukan penelitian seluruh permasalahan di atas, maka dalam penelitian ini dibatasi pada faktor-faktor yang diduga mempunyai pengaruh dominan terhadap persepsi guru mengenai penilaian portofolio sertifikasi guru dalam jabatan. Faktor-faktor tersebut antara lain: 1 masa kerja, 2 pangkatgolongan, 3 latar belakang pendidikan guru.

D. RUMUSAN MASLAH

1. Bagaimana persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan? 2. Apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari masa kerja Guru? 3. Apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari kepangkatangolongan? 4. Apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari latar belakang pendidikan guru? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. TUJUAN PENELITIAN

1. Untuk mengetahui bagaimana persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan 2. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari masa kerja Guru 3. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari pangkatgolongan 4. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi Guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi Guru dalam jabatan ditinjau dari latar belakang pendidikan guru

F. MANFAAT PENELITIAN

1. Bagi Sekolah, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan mutu guru. 2. Bagi Dinas Pendidikan, hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan membuat kebijakan-kebijakan yang berhubungan dengan peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru 3. Bagi Universitas, hasil penelitian ini dapat digunakan untuk memperkaya kasanah pustaka. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN PENGAJUAN HIPOTESIS

Dokumen yang terkait

Efektivitas pendidikan dan latihan profesi guru(PLPG) dalam menunjang profesionalisme guru (studi kasus pada guru SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi Pamulang Tangerang-Banten)

0 5 74

Tanggung jawab guru agama dalam menanamkan akhlak terhadap remaja : studi kasus di SMP Islam Parung Bogor

0 4 115

Tingkat pendapatan dan pengaruhnya terhadap etos kerja guru dalam mengajar (studi kasus di SMP Islam Ruhama Cirendeu)

2 20 97

Pengaruh kreativitas mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa (studi kasus di SMP 2 kota Tangerang Selatan

2 36 77

Peranan guru agama Islam sebagai sebagai pendidik dalam membina akhlak siswa studi kasus di SMP Islamiyah Ciputat

1 5 62

Pengaruh kedisplinan guru terhadap prestasi belajar siswa pada pendidikan agama islam di SMP PGRI I Ciputat

4 16 103

Pengaruh disiplin kerja guru terhadap disiplin belajar siswa (studi kasus di SMP Tadika Pertiwi Cinere Depok)

5 12 90

Pengaruh keteladanan guru pendidikan agama Islam terhadap akhlak siswa di SMP Waskito Pamulang

6 66 76

Persepsi guru terhadap implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama dan budi pekerti di SMP Negeri 3 Tangerang Selatan

1 35 0

Persepsi siswa terhadap profesionalisme guru agama hubunganya dengan minat belajar pendidikan agama islam : studi kasus di sma 28 oktober 1928 jakarta selatan

0 13 0