89
Pedoman Wawancara I.
Informan Utama a.
Identitas Informan
1. Nama
: 2.
Jenis Kelamin :
3. Anak ke
: 4.
Usia :
5. Agama
: 6.
Alamat :
7. Pendidikan
: 8.
Pekerjaan Orang tua :
b. Identitas Pertanyaan
1. Apakah anda sudah bekerja?
2. Sejak kapan anda mulai bekerja sebagai pekerja batu bata?
3. Berapa jam dalam sehari anda bekerja sebagai pekerja batu bata?
4. Berapa kira-kira pendapatan yang anda peroleh sebagai pekerja batu bata?
5. Apa alasan utama anda melakukan pekerjaan ini?
6. Siapa orang yang mengajak anda melakukan pekerjaan ini?
7. Setelah mendapatkan uang dari hasil bekerja, untuk apa uang itu anda
gunakan?
Universitas Sumatera Utara
90 8.
Apa kegiatan yang anda lakukan setelah selesai bekerja sebagai pekerja batu bata?
9. Apakah orang tua atau keluarga anda tahu mengetahui pekerjaan anda?
Apabila tahu, apa tanggapan mereka? 10.
Pada saat bekerja apakah anda mendapatkan edukasi? 11.
Bagaimana hubungan anda dengan sesame anak pekerja batu bata? 12.
Pada saat anda mendapatkan penghasilan dari pekerja batu bata apakah kamu harus memberi uang atau “setoran” kepada seseorang atau
sekelompok orang? 13.
Bagaimana kondisi kesehatan anda setelah dan sebelum bekerja sebagai pekerja batu bata?
14. Apakah saat bekerja anda memakai alat perlindungan diri?
II. Informan Kunci
a. Identitas Informan
1. Nama
: 2.
Jenis Kelamin :
3. Status di Keluarga
: 4.
Usia :
5. Agama
: 6.
Pendidikan terakhir : 7.
Pekerjaan :
8. Alamat
:
Universitas Sumatera Utara
91
b. Daftar pertanyaan
1. Apakah anda mengetahui anak anda sebagai pekerja batu bata?
2. Berapa kira-kira pendapatan yang di peroleh dalam sehari?
3. Apakah anak anda bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarga?
4. Apa tanggapan anda tentang pekerja anak yang bekerja sebagai pekerja
batu bata? 5.
Bagaimana prestasi anak anda di sekolah sebelum dan pada saat menjadi pekerja batu bata?
Universitas Sumatera Utara
86
DAFTAR PUSTAKA
Bungin, Burhan, 2008. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana
Damanik, Sehat, 2006. Outsourcing dan Perjanjian Kerja Menurut UU No.13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, DSS Publishing,
Dwira, Aulia. 2008. Bahan Ajar Perumahan dan Permukiman. Medan: USU Press.
Gerungan, W.A. 2004. Psikologi Sosial, Bandung: PT. Refika Aditama Herlina, Apong, dkk, 2003. Perlindungan Anak, Unicef.
Huraerah, Abu. 2012. Kekerasan Terhadap Anak, Bandung: Nuansa Cendikia ILO IPEC, Kondisi Pekerja Anak Jermal di Kawasan Perairan Pantai Timur
Sumatera Utara, LAAI. Medan Khairuddin H.SS. 1997. Sosiologi Keluarga, Yogyakarta: Erlangga
James and Prout, Allans; Construction and Reconstruction Childhood: contemporary issues in the sociology study of childhood, 1997
Mudzakkir, dkk. 2010. Identitas Perempuan Indonesia: Status, Pergeseran Relasi Gender dan Perjuangan Ekonomi Politik. Jakarta: Desantara Foundation
Prints, Darwin. 1997. Hukum Anak Indonesia, Bandung: PT. Citra Aditya Bakti Sastra, Suparno. 2006. Perencanaan dan Pengembangan Perumahan.Yogyakarta:
C.V Andi Offset. Siagian, Matias. 2011. Metode Penelitian Sosial. Medan: PT.Grasindo
Monoratama
Universitas Sumatera Utara
87 Sinaga, Minawarty. 2010 Kontribusi Pekerja Anak Dalam Ekonomi Keluarga di
Pemukiman Kumuh Kota Medan. Universitas Sumatera Utara. Medan. Siregar, Rafni Silva. 2014. Pengaruh Pekerjaan Orang Tua terhadap
Perkembangan Anak pada Keluarga Pemulung di Desa Tapian Nauli Lingkungan XI Kelurahan Sunggal Kecamatan Medan Sunggal. Universitas
Sumatera Utara. Medan.
Slamet, Juli Soemirat. 2009. Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Suprajitno, 2004. Asuhan Keperawatan Keluarga, EGC. Supardan, Dadang. 2009. Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Kajian Pendekatan
Stukutral. Jakarta: Bumi Aksara
Suparlan, Y.B. 1983. Kamus Istilah Kesejahteraan Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pengarang
Su’adah. 2005. Sosiologi Keluarga, Malang: UMM Press Susilowati, Ima, dkk, 2003. Pengertian Konvensi Hak Anak, Unicef.
Suyanto, Bagong dan Sutinah. 2008. Metode Penelitian Sosial: Berbagi Alternatif Pendekatan. Jakarta: Kencana
Usman, Hardius, Nachrowi Djalal Nachrowi, 2004. Pekerja Anak di Indonesia Kondisi, Determinan dan Eksploitasi Kajian Kuantitatif, Gramedia
Widiasarana Indonesia, Jakarta. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan
Anak.
Universitas Sumatera Utara
88
Internet
http:patriotproklamasi.blogspot.com200906afiliasi-partisipasi-dan- kontribusi.html, diakses pada tanggal 1 Mei 2014 pukul 12:08 wib.
http:www.anneahira.comdefinisi-sosial.htm. Diakses pada tanggal 15 mei 2014 pukul 10.00.
www.depdiknas.com
http:tenagasosial.blogspot.com201308faktor-yang-mempengaruhi-status- sosial.html.
http:Pekerja.anak{{erka.htmdiakses tanggal 15 mei 2014 pukul 22.05 WIB.
http:www.pengertianahli.com201403pengertian-rekreasi-dan-jenis- rekreasi.html di akses pada tanggal 28 mei 2014 pukul 13.03.
Universitas Sumatera Utara
43
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan analisis kualitatif. Secara teori penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menekankan pada quality
atau hal terpenting dari sifat suatu fenomena tertentu. Hal terpenting dari suatu penelitian kualitatif adalah berupa kejadianfenomenagejala social yang memiliki
makna dibalik kejadian tersebut yang dapat dijadikan pelajaran berharga bagi suatu pengembangan konsep teori Satori dan Komariah, 2012: 22.
3.1 Tipe Penelitian
