: Hasil Wawancara 5 HASIL WAWANCARA 5

Lampiran 6 : Hasil Wawancara 5 HASIL WAWANCARA 5

Hari/ Tanggal

: Senin/ 24 Juli 2017

Tempat : SMK Negeri 1 Salatiga Waktu

: Pukul 13.00 – 15.00 WIB Responden : Ketua Kompetensi Keahlian (KKH)

Akuntansi ( Sri Makmuri TKM, S.Pd.)

G. Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator

: Kesiapan peserta didik, Kesiapan Manajemen PKL, Kinerja Guru Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.

Deskripsi Umum Karakteristik Program, Kesiapan peserta didik

No. Pertanyaan Jawaban

1. Mengapa program PKL Memberikan tambahan perlu dilaksanakan di ilmu

kepada siswa SMK Negeri 1 Salatiga tentang

pengalaman ? /gambaran

orang

bekerja

yang sesungguhnya, mempraktekkan

apa

yang

diajarkan di sekolah.

2. Apakah

sepenuhnya yang ada di sekolah ini sesuai

kurikulum Belum

dengan sudah

sepenuhnya kebutuhan DUDI. disesuai

dengan

kebutuhan

di

industri?

3. Kurikulum apa yang Kami menggunakan diterapkan di SMK acuan dari kurikulum Negeri 1 Salatiga ? pemerintah

yaitu kurikulum 2013 edisi 2017 yang sampai saat ini pun masih selalu mengalami

perubahan meskipun

terkadang muatannya tidak sesuai dengan

tuntutan kebutuhan industri saat ini.

4. Bagaimana upaya Terakhir dilakukan sinkronisasi

sinkronisasi kurikulum kurikulum

yang di tahun 2013 bersama dilakukan SMK Negeri pihak

DUDI yang

1 Salatiga khususnya dihadiri oleh perwakilan

jurusan akuntansi ? dari

PD.BPR Bank Salatiga, PT. Tripilar, BMT ANDA, BMT RAMA dan PT. Kievit.

5. Apakah target dan Siswa dapat belajar dari tujuan

secara akuntansi

jurusan industri

dalam langsung,

program PKL tersebut mempraktekkan

teori

? dari

sekolah atau mencari hal baru untuk nantinya

menjadi

sumber

belajar di sekolah saat kembali dari PKL.

6. Apakah terdapat UU/ Mungkin ada, selama ini Peraturan

hanya mengatur pelaksanaan menjalankan

yang kami

program program PKL di SMK berdasarkan surat tugas Negeri 1 Salatiga ?

dari

kepala sekolah tanpa ada sosialisasi peraturan terkait PKL.

7. Apakah

belum pernah terdapat

sudah Kami

juknis mendapat informasi/ pelaksanaan program sosialisasi terkait juknis PKL ?

PKL

dari sekolah.

Selama

ini kami menjalankan

tugas sesuai dengan persepsi kami masing-masing.

8. Darimana sumber Kemungkinan dari dana pendanaan

program BOS

PKL tersebut ?

9. Bagaimana sosialisasi Dari jurusan belum terhadap orang tua/ pernah

mengadakan wali siswa sebelum sosialisasi kepada orang program

PKL tua dari siswa yang akan dijalankan ?

mengikuti Program PKL. Untuk

sosialisasi program kerja sekolah kepada orang tua siswa hanya dilakukan saat penerimaan siswa baru .

Kesiapan Manajemen PKL No. Pertanyaan

Jawaban

10. Apakah sebelum Perencanaan dari dilaksanakan program jurusan terkait PKL PKL

sebatas perencanaan ?

sudah

dibuat hanya

pemetaan siswa dalam rangka

penempatan PKL yang dilakukan oleh wali kelas.

11. Siapa saja yang terlibat Pihak Humas Hubin dalam

pembuatan dan staffnya. perencanaan program PKL ?

12. Apakah sekolah Kami belum pernah membuat

program mendapat informasi/ kerja

ataupun sosialisasi tentang petunjuk teknis dalam program kerja atau pun program

juknis PKL. Yang kami pengembangan PKL ?

lihat hanya program kerja Humas Hubin secara umum setiap tahun.

13. Bagaimana prosedur Belum tahu kerja/ SOP PKL yang diterapkan di SMK Negeri 1 Salatiga ?

14. Bagaimana Anggaran Dikelola sepenuhnya untuk program PKL di oleh bidang Humas SMK Negeri 1 Salatiga

Hubin

15. Apakah

yaitu bidang khusus

ada

tim Ada

Hubin staff bertanggung

yang Humas

jawab urusan PKL dalam

pelaksanaan

program PKL ?

16. Sudahkah

dilakukan Belum

pelatihan/ diklat bagi SDM yang mengelola PKL ?

17. Sudahkah dilakukan Sosialisasi kepada siswa sosialisasi

kepada dan orang tua siswa guru,

guru dilakukan saat pembimbing,

wali sosialisasi program kelas, siswa, orang tua kerja sekolah di awal dan Institusi Pasangan masuk sekolah. Untuk (DUDI)

tentang guru maupun guru program

yang pembimbing hanya akan dilaksanakan ?

PKL

berdasarkan surat tugas. Untuk DUDI hanya

berdasarkan

surat

permohonan permohonan

18. Sudahkah

pernah ada koordinasi yang baik koordinasi,

terjadi Belum

akibatnya antara manajemenPKL, masih banyak hal-hal guru-guru,

PKL yang pembimbing,

guru terkait

wali simpang siur. kelas,

dan pembimbing dari DUDI ?

19. Bagaimanakah sekolah Komunikasi hanya membina komunikasi diwakili

oleh guru dengan

pihak-pihak pembimbing dari yang terlibat dalam sekolah, sehingga peran program PKL tersebut ? guru

pembimbing

menentukan komunikasi

sangat

dengan pihak DUDI.

20. Apakah semua guru Belum pembimbing dan siswa peserta PKL sudah mendapatkan pembekalan

sebelum

diterjunkan ke industri ?

21. Bagaimana Pembekalan kepada pembekalan

untuk siswa calon peserta PKL siswa kelas XI jurusan oleh bidang Humas akuntansi

(sebagai Hubin dilakukan secara peserta PKL) sebelum bersamaan

dengan diterjunkan ke tempat jurusan

lain. Dari PKL ?

jurusan belum mengadakan pembekalan

khusus untuk siswanya.

22. Bagaimanakah Mengikuti aturan dari penjadwalan

PKL sekolah dengan sistem untuk

jurusan blok 3 bulan untuk akuntansi ?

setiap

gelombang.

Dalam 1 tahun ada 3 gelombang pemberangkatan PKL, yang

dimulai dari gelombang 1 kelas XI AK

1, dilanjutkan gelombang 2 kelas XI AK 2 dan gelombang 3 kelas XI AK 3. Adapun waktu

mulai dan selesainya

PKL sepenuhnya

menjadi kewenangan

bidang

Humas

Hubin. Pemberangkatan

PKL

dimulai

pada awal semester 3 dan berakhir pada awal semester 5 saat siswa naik ke kelas XII.

H. Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator

: Kinerja peserta didik, Kinerja Pembimbing

No. Pertanyaan Jawaban

1. Bagaimana persiapan Kurang, karena hanya manajemen PKL dalam mengikuti pola lama, melaksanakan program belum ada instrument PKL?

PKL yang memadai untuk

panduan pelaksanaan PKL.

2. Sudahkah pelaksanaan Cukup, namun masih program PKL berjalan banyak yang harus sesuai

dengan dievaluasi karena mulai perencanaan?

dari perencanaan yang kurang matang

3. Apakah pelaksaan Cukup baik program PKL berjalan dengan baik ?

4. Apakah terdapat Kendala dari siswa kendala-kendala dalam antara lain penempatan pelaksanaan program ? di bidang yang tidak

terkait

dengan kompetensi akuntansi sehingga tidak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah. Bagi siswa yang kurang kreatif akan banyak waktu menganggur. Kendala dari guru pembimbing rata-rata sama yaitu waktu

waktu mengajar. Kendala dari DUDI antara lain DUDI cenderung

hanya memanfaatkan

siswa PKL untuk membantu meringankan pekerjaan mereka.

5. Apakah Faktor-faktor Faktor siswa, yang

mendukung manajemen PKL, DUDI, pelaksanaan program guru pembimbing, guru PKL ?

pengajar, pembimbing dari

industri, manajemen

sekolah, orang tua siswa.

6. Apakah faktor-faktor Kurangnya kesiapan yang

menghambat dari siswa, manajemen pelaksanaan program PKL, guru, kurangnya PKL

evaluasi.

7. Bagaimana kinerja Rata-rata baik guru mapel produktif akuntansi

kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial dalam

pelaksanaan

program PKL ?

8. Bagaimana manajemen Belum pernah ada sekolah/

manajemen monitoring dari pihak PLK memonitoring dan sekolah maupun dari mengevaluasi

manajemen PKL untuk pelaksanaan PKL ?

jurusan akuntansi. Evaluasi

PKL juga belum dilakukan.

9. Apakah tempat PKL Belum semuanya. siswa sudah sesuai Beberapa tempat PKL dengan

menempatkan keahliannya?

kompetensi masih

Misal siswa di bidang yang jurusan akuntansi ?

tidak

sesuai misal

bidang

pelayanan/ administrasi

dan penjualan. Kami kesulitan mencari tempat yang sanggup memberikan

bidang pekerjaan

akuntansi sepenuhnya karena faktor resiko kerja yang sangat tinggi di bidang keuangan.

10. Dimana sajakah siswa Ada 16 DUDI yang PKL jurusan akuntansi menjadi tempat PKL di tempatkan ?

siswa

jurusan akuntansi,

yang menempatkan

siswa PKL di bagian-bagian yang berkaitan dengan keuangan,

kasir toko, bagian gudang dan lain- lain.

11. Bagaimana Menyesuaikan penempatan siswa PKL kebijaksanaan

dari jurusan

akuntansi perusahaan. tersebut ?

12. Kapankah siswa harus Di kelas XI atau kelas melaksanakan

PKL XII

tersebut ?

13. Apakah pelaksanaan Beberapa waktu ini PKL sesuai dengan cenderung mundur dari jadwal yang sudah jadwal awal. ditentukan sebelumnya ?

14. Permasalahan- Banyak, antara lain permasalahan apa saja faktor

kekurang yang sering muncul disiplinan

siswa, dalam

pelaksanaan karakter siswa yang PKL ?

kurang baik, bidang pekerjaan di DUDI yang tidak sesuai dengan kompetensi

keahlian akuntansi

15. Bagaimana manajemen Selalu dilimpahkan ke PKL

mengatasi jurusan dalam permasalahan-

penyelesaian masalah. permasalahan tersebut ?

I. Komponen : Hasil / Dampak Program PKL Indikator

: Kesiapan kerja dari siswa peserta

PKL

Komponen : Hasil / Dampak Program PKL Indikator : Kesiapan kerja dari siswa peserta PKL

No. Pertanyaan Jawaban

1. Menurut Bapak, sejauh Pengenalan budaya mana

kemanfaatan kerja bagi siswa

program PKL di jurusan dalam rangka akuntansi SMK Negeri 1 mempersiapkan diri Salatiga selama ini?

sebelum bekerja, mengasah kompetensi sosial. Bagi sekolah dapat membuka kesempatan kerja/ jaringan kerja untuk alumni.

2. Bagaimana tanggapan Selama ini baik, industri

tentang terbantu dengan keberlangsungan

PKL program PKL, jurusan akuntansi SMK namun perhatian Negeri 1 Salatiga ?

manajemen sekolah terhadap DUDI sangat kurang.

3. Bagaimana evaluasi Belum ada evaluasi, yang dilakukan setelah dan hasil laporan PKL selesai ?

siswa pun belum pernah ada tindak lanjutnya.

4. Bagaimana upaya Belum ada tindak tindak lanjut program lanjut dari program PKL

di

jurusan PKL.

akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?

5. Menurut Bapak, Perlunya bagaimana upaya untuk pembenahan sistem meningkatkan

dan administrasi efektivitas program PKL PKL, peningkatan di jurusan akuntansi SDM manajen PKL, SMK Negeri 1 Salatiga ? pembenahan sistem

monitoring dan evaluasi PKL, perlunya membina hubungan baik dengan DUDI dengan bentuk kunjungan kerja atau monitoring PKL dari pihak sekolah ke DUDI.