: Hasil Wawancara 11 HASIL WAWANCARA 11

Lampiran 12 : Hasil Wawancara 11 HASIL WAWANCARA 11

Hari/ Tanggal

: Jumat/ 21 Juli 2017

Tempat : SMK Negeri 1 Salatiga Waktu

: Pukul 13.00 – 15.00 WIB Responden : Guru Pengajar Kelas XI Akuntansi dan Guru Pembimbing PKL ( Nining Marianingsih, S.Pd., M.Pd.)

Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator : Kesiapan peserta didik, Kinerja Guru

Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.

No. Pertanyaan Jawaban

1. Mengapa program PKL PKL adalah bagian perlu dilaksanakan di Program

PSG yang sekolah ?

menjadi program wajib bagi siswa SMK. PKL merupakan penjabaran kurikulum

untuk mempraktekkan

skill

yang

diajarkan di

sekolah

sehingga lulusan SMK lebih siap bekerja.

2. Bagaimana sistem PKL Blok 3, untuk jurusan yang digunakan SMK akuntansi dalam satu Negeri 1 Salatiga ?

tahun 3 gelombang, sehingga tiap gelombang sekitar 4 bulan yang dilaksanakan

secara bersambung

dengan kelas lain.

3. Melihat dari program Belum, kurikulum yang PKL yang dilaksanakan berlaku

di sekolah di sekolah ini, apakah seharusnya kurikulum yang ada di disinkronisasi

dengan sekolah

sudah kebutuhan dari DUDI, sepenuhnya disesuai di validasi sehingga dengan kebutuhan di program-program yang industri?

ini

diadakan di sekolah pun seharusnya

juga menyesuaikan.

4. Faktor-faktor apa Manajemen sekolah, sajakah

yang pengelolaan program mendukung

PKL, kesiapan siswa, pelaksanaan PKL di guru pengajar, guru sekolah Bapak ?

pembimbing, kerjasama yang baik dengan DUDI.

5. Salah satu faktor yang Jika ditinjau secara mempengaruhi

keseluruhan dari input program PKL adalah sekolah negeri dengan faktor input dari siswa. swasta

maka dapat Bagaimana

kualitas dikatakan input siswa siswa baru sebagai PKL kita diatas rata- calon

peserta PKL rata/ diatas standart. yang berhasil masuk di Tetapi yang terpenting SMK Negeri 1 Salatiga adalah

bagaimana selama

5 tahun mengolah input tersebut terakhir ini ?

dengan proses yang baik sehingga menghasilkan lulusan yanmg lebih baik.

6. Bagaimana kinerja Rata-rata baik, untuk guru mapel produktif kompetensi kepribadian akuntansi

guru dan kompetensi sosial pembimbing

PKL seharusnya guru bisa jurusan

akuntansi memahami jiwa anak/ ditinjau

dari bahasa anak, sehingga kompetensi pedagogik, bahasa masukan/ ilmu kompetensi

dari guru efektif. Jika kepribadian,

ditinjau dari kompetensi ditinjau dari kompetensi

siswanya yang akan berangkat

PKL. Sehingga

efek dari ketidakpedulian

guru tersebut menyebabkan kekurangsiapan siswa, karena bekal materi ataupun

ketrampilan

yang

masih sangat kurang.

7. Bagaimana penyiapan Selama saya di sini calon

pernah ada pembimbing PKL di pembekalan

guru belum

untuk SMK Negeri 1 Salatiga pembimbing

sebelum ?

ditugaskan dan kurangnya

sosialisasi dari Humas terkait PKL. Penyiapan

yang dilakukan

sebatas administratif

yakni pemberian surat tugas sebagai

pembimbing dan mengantar siswa ke DUDI.

8. Bagaimana kesiapan Masih kurang, jurusan sarana

prasarana akuntansi masih sekolah

dalam membutuhkan 1 tempat menunjang

program praktek komputer lagi, PKL jurusan akuntansi sedangkan

tempat ?

praktek manual pun belum punya.

9. Bagaimana

belum pernah kerja

prosedur Saya

PKL

yang melihat prosedur kerja

diterapkan di SMK PKL selama disini. Negeri 1 Salatiga ?

10. Bagaimana sistem Dilakukan

1 bulan monitoring

dan sekali berdasar surat evaluasi PKL di SMK tugas

dari kepala Negeri 1 Salatiga ?

sekolah

Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator : Kinerja peserta didik, Kinerja

Pembimbing No. Pertanyaan

Jawaban

1. Bagaimana waktu Untuk gelombang 1, pelaksanaan

PKL siswa belum memiliki jurusan

akuntansi bekal cukup sehingga SMK Negeri 1 Salatiga waktu

pelaksanaan ?

kurang

pas, masih banyak permasalahan, dan

biasanya tri semester

ke-2 pun masih banyak masalah, baru setelah tri semester ke-3

lebih tertata. Sehingga

pelaksanaan seharusnya lebih ditata ulang.

2. Bagaimana Banyak yang sudah penempatan siswa PKL sesuai, seperti di Bank jurusan

akuntansi Mandiri Syariah, Di BPR SMK Negeri 1 Salatiga Bank Salatiga, Kantor ? Apakah tempat PKL Pajak, Tri Pilar, dan siswa sudah sesuai lain-lain. Beberapa yang dengan

kompetensi belum seperti di AMA, keahliannya ?

dan

kantor-kantor pemerintah.

3. Bagaimana proses Secara teknis, setelah penyerahan,

tugas keluar, monitoring

surat

penyerahan, penarikan

dan proses

terhadap monitoring dan siswa peserta PKL penarikan

terserah jurusan

guru SMK Negeri 1 Salatiga pembimbing

akuntansi kepada

yang ?

bersangkutan.

4. Bagaimana kinerja Rata-rata baik, bisa peserta didik ditinjau bekerja,

bisa dari aspek disiplin, menyesuaikan. kerjasama,

inisiatif,

tanggung jawab, dan etika

selama

melaksanakan PKL ?

5. Permasalahan-  Belum adanya sistem permasalahan/

yang baik, hambatan apa saja

PKL

sehingga belum ada yang sering muncul

prosedur/ SOPnya. dalam

yang belum PKL ?

pelaksanaan  KBM

dipersiapkan sehingga pelaksanaan KBM di DUDI berantakan.

6. Bagaimana Bapak/ Kebijaksanaan guru Ibu

mengatasi pembimbing yang hambatan-hambatan/ bersangkutan bersama menyelesaikan

pembimbing DUDI permasalahan- permasalahan dalam pelaksanaan PKL ?

7. Bagaimana

komunikasi Ibu

Bapak/ Melalui

menjalin/ langsung tatap muka, membina komunikasi kontak telepon/ WA dengan siswa PKL dengan

membina maupun

dengan hubungan interpersonal pembimbing PKL dari secara

non formal DUDI ?

dengan pembimbing dari DUDI

8. Apa yang Bapak/ Ibu Menanyakan kondisi lakukan

saat anak,

monitoring siswa PKL perkembangannya, di DUDI ?

permasalahannya, yang dilakukan tidak harus dengan tatap muka.

9. Berapa kali Bapak/ Pemberangkatan, Ibu

2 x, monitoring

melaksanakan monitoring

dalam penarikan setiap kali gelombang pemberangkatan PKL di jurusan akuntansi ?

10. Bagaimana

ada evaluasi evaluasi terhadap hasil terhadap

proses Belum

hasil PKL kerja siswa PKL saat di siswa

oleh guru DUDI ?

pembimbing maupun manajemen PKL

11. Bagaimana

pernah ada monitoring

proses Belum

dan monitoring PKL dari evaluasi

yang manajemen sekolah di dilakukan

pihak tempat PKL yang saya manajemen

SMK bimbing. Negeri 1 Salatiga ?

12. Bagaimana

terlihat. manajemen

pihak Belum

SMK Hubungan dengan DUDI Negeri

1 Salatiga ditentukan oleh guru membina

hubungan pembimbing masing- kerjasama

dengan masing

pihak DUDI ?

Komponen : Hasil / Dampak Program PKL Indikator : Kesiapan kerja dari siswa peserta PKL

No. Pertanyaan Jawaban

1. Menurut Bapak, sejauh Pemanfaatannya mana kemanfaatan

banyak sekali, siswa program PKL di jurusan bisa praktik bekerja, akuntansi SMK Negeri

mereka mencari bekal

1 Salatiga selama ini? ilmu dan sambil mencari peluang kerja.

2. Bagaimana tanggapan Selama ini baik, industri tentang

terbantu dengan keberlangsungan PKL

program PKL, sehingga jurusan akuntansi SMK mereka akan Negeri 1 Salatiga ?

kebingungan saat tidak ada siswa PKL karena betul-betul bisa membantu pekerjaan.

3. Bagaimana evaluasi Belum ada evaluasi yang dilakukan setelah baik untuk siswa yang PKL selesai ?

telah melaksanakan program PKL, untuk guru juga belum, evaluasi program PKL pun belum pernah dilakukan.

4. Bagaimana upaya Belum ada tindak tindak lanjut program

lanjut dari program PKL PKL di jurusan

dari sekolah. Tindak akuntansi SMK Negeri

lanjut sesuai kesadaran

1 Salatiga ? guru masing-masing untuk menindaklanjuti hasil PKL siswa yang dibimbingnya.

5. Menurut Bapak,  Segala sesuatu bagaimana upaya

seharusnya diawali untuk meningkatkan

dari perencanaan efektivitas program PKL

yang baik, sehingga di jurusan akuntansi

program kerja jelas. SMK Negeri 1 Salatiga ?  Buat program kerja

yang memuat perencanaan, pembekalan, yang memuat perencanaan, pembekalan,

 Pembenahan KBM, dari kurikulum untuk guru-guru sebelum siswa diberangkatkan PKL.

 Pembekalan dari Humas untuk guru- guru sehingga mereka tahu tujuan PKL dan apa yang seharusnya dilakukan selama pembimbingan.

 Pembenahan sistem sekolah