: Hasil Wawancara 6 HASIL WAWANCARA 6

Lampiran 7 : Hasil Wawancara 6 HASIL WAWANCARA 6

Hari/ Tanggal

: Kamis/ 13 Juli 2017

Tempat : Coca Cola Amatil Indonesia Kantor Perwakilan Wilayah Jateng, DIY, Madiun di Ungaran Jawa Tengah

Waktu : Pukul 14.00 – 16.00 WIB Responden : Public Affair Communication

Executive (PAC) ( Ida Lukitowati, S.E.)

Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator : Kesiapan peserta didik, Kinerja Guru

Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Apakah Ada, prosedur-tata tertib bagi perusahaan

siswa PKL atau magang memiliki prosedur/ peraturan terkait penerimaan siswa

Praktik Kerja Lapangan (PKL) ?

2. Apakah Dalam penerimaan PKL, kami perusahaan

mengacu aturan memahami

tidak

pemerintah, tetapi itu sebagai peraturan

bentuk kepeduliaan kami pada pemerintah yang masyarakat,

pada dunia berlaku terkait pendidikan.

Coca cola pelaksanaan PKL memberikan bantuan beasiswa, ?

bantuan

pendidikan, memberikan tempat untuk anak- anak belajar, coca cola memiliki pendidikan, memberikan tempat untuk anak- anak belajar, coca cola memiliki

bidangnya. Untuk mensupport dunia pendidikan, menerima siswa magang.

di

3. Apakah ada Tidak ada, dengan instansi mana kontrak

kerja pun kami tidak bisa membuat sama

(MOU) MOU karena kami perusahaan antara

yang sulit Negeri 1 Salatiga membuat MOU. MOU adalah dengan

SMK multinasional

kantor kewenangan dari departemen Bapak/

Ibu lebel kantor pusat yang harus terkait

dicek detail kata demi kata, pelaksanaan PKL sehingga kami lebih memilih ?

action di lapangan kepedulian terhadap

dunia pendidikan

daripada

hanya sekedar seremonial tanda tangan MOU tetapi

tanpa ada pertanggungjawabannya.

Bagi

kami

yang penting implementasinya,

aplikasinya. Coca cola membuatkan surat keterangan pernah praktik di coca cola.

4. Bagaimana Coca cola menerima anak yang bentuk

mau praktik di Coca Cola dari kerjasama

berbagai jurusan, tanpa batas pelaksanaan

waktu sehingga waktu praktik Program

diperpanjang sesuai dengan

PKL dapat

SMK kebutuhan. Sehingga di surat Negeri 1 Salatiga keterangan hanya tertulis Mulai ?

tanggal..tanpa

berakhir tanggal…supaya lebih fleksibel.

5. Apakah tujuan Sebagai kegiatan CSR yang dari perusahaan secara

tidak langsung Bapak/

Ibu mendukung program pemerintah dalam kerjasama khususnya dunia pendidikan Program

PKL meskipun kami tidak pernah ada

SMK Negeri 1 MOU. Salatiga ?

Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator : Kinerja peserta didik, Kinerja

Pembimbing PKL

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Bagaimana Penempatan berdasar sesuai penempatan siswa bidang, karena akuntansi di peserta PKL jurusan Coca Cola semua sudah akuntansi

SMK online, maka ditempatkan di Negeri 1 Salatiga di bidang yang mengandung tempat

akuntansi atau Bapak/

kerja proses

? aplikasi akuntansi, missal di (kesesuaian dengan general affair, admin spare kompetensi

Ibu

bagian teknik- akuntansi..% ?

part,

administrasinya, disesuaikan dengan kebutuhan.

2. Berapa orang siswa Sesuai aturan, penempatan jurusan akuntansi siswa PKL di satu bidang jika yang dapat PKL di dalam satu jurusan maksimal tempat

4 orang karena jika lebih dari Bapak/ Ibu ?

kerja

itu, biasanya bidang tersebut akan krodit tidak efektif.

3. Di bidang / bagian Di General Affair, di mana saja siswa Maintenance Enginering, di jurusan akuntansi gudang spare part, rata-rata 4 SMK

Negeri

1 orang.

Salatiga

di

tempatkan ?

4. Bagaimana kinerja/ Secara umum siswa SMK sosialisasi

/ Negeri 1 Salatiga di atas rata- komunikasi/

rata. Sebelum masuk di Coca kerjasama/ etika/ Cola

siswa PKL harus disiplin/ tanggung diinduksi

dulu untuk jawab/kreatifitas

diberikan bekal attitude, cara yang

ditunjukkan kerja, budaya kerja di Coca siswa PKL jurusan Cola, sehingga mereka lebih akuntansi

dalam bekerja. Negeri 1 Salatiga di Sosialisasi fleksibel. Namun tempat

SMK tertata

kehati-hatian, Bapak/ Ibu ?

kerja karena

mungkin

karena kurang

diri sehingga komunikasi/ sosialisasi ke lingkungan lambat. Disiplin/ tanggung jawab bagus.

percaya

5. Bagaimana Secara umum di bawah PAC. pembimbingan

Secara teknis di bawah untuk siswa PKL di pembimbing masing-masing. tempat

ada masalah Bapak/ Ibu ?

kerja Kalau

keharusan

untuk melaporkan, kalau tidak ada komplain dari user berarti semua berjalan normal.

6. Bagaimana sistem PAC menyediakan presensi monitoring

dan setiap datang dan pergi. evaluasi

terhadap Evaluasi/ penilaian siswa PKL di tempat menyesuaikan

format kerja Bapak/ Ibu ?

penilaian dari sekolah.

7. Hambatan/ Harus diberikan materi di kendala/

awal, terkadang adaptasinya permasalahan apa lebih lama, kurang kreatif. saja yang muncul Hambatan komunikasi sosial dari

pelaksanaan perlu ditingkatkan. Sopan pelaksanaan perlu ditingkatkan. Sopan

kerja bertelepon konvensional. Bapak/ Ibu ?

8. Bagaimana upaya Disampaikan ke pembimbing mengatasi

supaya ada hambatan-

di

sekolah

sebelum hambatan/

pembekalan

diperbaiki permasalahan

diterjunkan,

supaya dididik dulu oleh tersebut ?

guru/ sekolah.

9. Menurut

bagus, ada Ibu,

Bapak/ Pengelolaan

Bagaimana monitoring, ada format pengelolaan

PKL penilaian sudah disiapkan dari pihak SMK sejak

awal. Coca Cola Negeri 1 Salatiga ?

administrasi surat menyurat maksimal 4 bulan.

10. Bagaimana Baik. Meski tanpa MOU tanggapan Bapak/ kerjasama bisa dilanjutkan Ibu

terhadap dengan waktu PKL yang manajemen sekolah fleksibel/

menyesuaikan (SMK

Negeri

1 kebutuhan.

Salatiga ) dalam menjalin kerjasama dengan pihak DUDI ?

Komponen : Hasil / Dampak Program PKL Indikator : Kesiapan kerja dari siswa peserta PKL

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Menurut Bapak/ Sangat membantu, bidang Ibu, sejauh mana

akuntansi lebih fleksibel, akuntansi lebih fleksibel,

membantu di semua jurusan akuntansi

departemen, meringankan SMK Negeri 1

petugas lapangan sehingga Salatiga bagi

saling menguntungkan. perusahaan Bapak/ Ibu selama ini ?

2. Bagaimana Penilaian menyesuaikan penilaian/evaluasi

format sekolah, ada unsur terhadap hasil kerja budaya K3 siswa PKL di tempat Bapak/ Ibu ?

3. Berdasarkan analisa Ada perbedaan, cara kerja,

Bapak/ Ibu, jadi tahu menghargai kerja, Bagaimana

bagaimana harus bekerja. perubahan terhadap siswa sebelum dan setelah melaksanakan PKL ditinjau dari kesiapan kerjanya ?

4. Bagaimana Baik, tidak ada complain, tanggapan

tidak ada masalah. lingkungan sosial di tempat kerja Bapak/ Ibu (pimpinan, rekan kerja dll ) terhadap keberadaan siswa PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?

5. Bagaimana Tidak ada, karena COCA informasi terkait

COLA melakukan rekruitmen COLA melakukan rekruitmen

tenaga manajemen. Untuk lulusan SMK

operasional jurusan akuntansi

tenaga

menggunakan jasa out di tempat kerja

sourching/ koperasi. Bapak/ Ibu ?

6. Bagaimana kesan Bagus, Sudah terstruktur, Bapak/ Ibu

ada penempatan, monitoring terhadap

dll.

penyelenggaraan PKL jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?

7. Bagaimana Dipersiapkan pembekalan masukan/ saran

yang lebih matang tentang Bapak/ Ibu untuk

sosialisasi di industri, cara meningkatkan

berinteraksi, budaya kerja efektivitas PKL

budaya industri. jurusan akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga ?

Dokumen yang terkait

MODEL PENYAJIAN HASIL BELAJAR BERBASIS WEB DAN TINDAK LANJUTNYA DALAM KELAS ONLINE UNTUK MEMBANTU SISWA BELAJAR MANDIRI TESIS

0 0 14

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN SOFT SKILLS PADA PENYIAPAN PESERTA DIDIK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 SALATIGA DALAM MEMASUKI DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI TESIS Diajukan Kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk

0 0 15

BAB II TELAAH PUSTAKA DAN PENGEMBANGAN MODEL PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Luaran Perilaku Berbagi-Pengetahuan pada Insan Intelektual: Studi pada Dosen PTS di Wilayah Kopertis 6

0 1 64

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Luaran Perilaku Berbagi-Pengetahuan pada Insan Intelektual: Studi pada Dosen PTS di Wilayah Kopertis 6

0 0 20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Luaran Perilaku Berbagi-Pengetahuan pada Insan Intelektual: Studi pada Dosen PTS di Wilayah Kopertis 6

0 0 74

BAB I PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berdasarkan Stake Countenance Model Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga

0 0 10

BAB II LANDASAN TEORI - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berdasarkan Stake Countenance Model Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga

0 0 36

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berdasarkan Stake Countenance Model Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga

0 0 10

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Berdasarkan Stake Countenance Model Jurusan Akuntansi SMK Negeri 1 Salatiga

0 0 78

EVALUASI PROGRAM PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) BERDASARKAN STAKE COUNTENANCE MODEL JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SALATIGA Tesis

0 0 18