: Hasil Wawancara 8 HASIL WAWANCARA 8

Lampiran 9 : Hasil Wawancara 8 HASIL WAWANCARA 8

Hari/ Tanggal

: Jumat/ 21 Juli 2017

Tempat

: STIE AMA Salatiga

Waktu : Pukul 14.00 – 16.00 WIB Responden : Ka BAU dan Keuangan- STIE AMA

Salatiga ( Endang Mintosih Rahayu, S.E.)

Komponen : Masukan / Anteseden Program PKL Indikator : Kesiapan peserta didik, Kinerja Guru

Pembimbing PKL, dan Kesiapan Sarana Prasarana.

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Apakah

yaitu melalui perusahaan

Ada,

pertimbangan dengan bagian memiliki

Puket II yaittu yang menangani prosedur/

umum, peraturan terkait kepegawaian

administrasi

& keuangan, penerimaan siswa namun SOP secara tertulis Praktik

Kerja tidak ada

Lapangan (PKL) ?

2. Apakah Tidak, namun kami sudah perusahaan

menjalankan kerjasama dalam memahami

hal kesediaan menjadi tempat peraturan

praktik sudah sejak lama. pemerintah yang berlaku

terkait

pelaksanaan PKL ?

3. Apakah

MOU, hanya kontrak

ada Belum

ada

hubungan baik sama

kerja berdasar

sekolah, dengan antara

(MOU) dengan

SMK pembimbing.

Negeri 1 Salatiga dengan

kantor

Bapak/

Ibu

terkait pelaksanaan PKL?

4. Bagaimana Bentuk pelaksanaan kerjasama bentuk kerjasama dengan cara menerima siswa pelaksanaan

PKL SMK N 1 Salatiga sekaligus Program

PKL otomatis siswa bisa mengenal dengan

SMK STIE AMA untuk promosi Negeri 1 Salatiga lembaga. ?

5. Apakah

bisa diberi dari perusahaan kesempatan untuk promosi Bapak/

tujuan Tujuan

kita

pendidikan kami dalam kerjasama mempresentasikan/ Program

Ibu lembaga

PKL memperkenalkan kepada siswa SMK Negeri 1 SMK N 1 Salatiga sehingga Salatiga ?

berminat masuk melanjutkan pendidikan

di STIE AMA

Salatiga.

Komponen : Proses / Transaksi Program PKL Indikator : Kinerja peserta didik, Kinerja

Pembimbing PKL

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Bagaimana

tidak sesuai penempatan siswa dengan

Sebenarnya

jurusan, karena peserta PKL jurusan kebijakan dari lembaga kami, akuntansi

SMK yang diperbolehkan untuk Negeri 1 Salatiga di menjadi tempat PKL adalah tempat

kerja bagian administrasi umum Bapak/

? dan pelayanan. (kesesuaian dengan kompetensi akuntansi..% ?

Ibu

2. Berapa orang siswa Dua orang setiap periodenya 2. Berapa orang siswa Dua orang setiap periodenya

kerja

Bapak/ Ibu ?

3. Di bidang / bagian Di bagian pelayanan, bagian mana saja siswa administrasi

umum dan jurusan akuntansi bagian perpustakaan. SMK

4. Bagaimana kinerja/ Cukup, sosialisasi baik, sosialisasi

/ komunikasi baik, kerjasama komunikasi/

cukup, etika cukup, disiplin kerjasama/ etika/ cukup,

tanggung jawab

disiplin/ tanggung cukup, kreativitas cukup. jawab/kreatifitas yang

ditunjukkan siswa PKL jurusan akuntansi

SMK

Negeri 1 Salatiga di tempat

kerja

Bapak/ Ibu ?

5. Bagaimana Cara pembimbingan dengan pembimbingan

lisan dan praktik langsung untuk siswa PKL di menunjukkan

dan tempat

kerja mengarahkan proses Bapak/ Ibu ?

pekerjaan.

6. Bagaimana sistem Ada monitoring tetapi tidak monitoring

dan terjadwal.

evaluasi terhadap siswa PKL di tempat kerja Bapak/ Ibu ?

7. Hambatan/  Belum siapnya siswa PKL kendala/

 Penempatan yang tidak permasalahan apa

sesuai jurusan akuntansi/ saja yang muncul

sesuai dari

tidak

pelaksanaan kompetensinya. program PKL di  Materi

persiapan PKL tempat

kerja

Bapak/ Ibu ? belum cukup, masih belum mampu terjun ke dunia kerja

8. Bagaimana upaya  Komunikasi dengan mengatasi

pembimbing PKL hambatan-

 Langsung member contoh hambatan/

 Memberi petunjuk secara permasalahan

lisan dan teknis tersebut ?

9. Menurut

tetapi perlu Ibu,

Bapak/ Baik,

sesuai pengelolaan

Bagaimana diklasifikasikan

perusahaan dari pihak SMK disesuaikan

PKL kebutuhan

dengan Negeri 1 Salatiga ?

kompetensi jurusan yang akan ditempatkan.

10. Bagaimana Belum ada MOU dalam hal tanggapan Bapak/ PKL, sehingga perlu dibenahi Ibu

terhadap sistem kerjasamanya. manajemen sekolah (SMK

Negeri

Salatiga ) dalam menjalin kerjasama dengan pihak DUDI ?

Komponen : Hasil / Dampak Program PKL Indikator : Kesiapan kerja dari siswa peserta PKL

NO Pertanyaan

Jawaban

1. Menurut

bisa membantu Ibu, sejauh mana pekerjaan rutin di pelayanan. kemanfaatan program

Bapak/ Ada,

PKL

jurusan akuntansi SMK

perusahaan Bapak/

Ibu selama ini ?

2. Bagaimana Secara umum baik, belum penilaian/evaluasi

terjadi masalah. terhadap hasil kerja Penilaian berdasar format siswa PKL di tempat dari sekolah. Bapak/ Ibu ?

pernah

3. Berdasarkan analisa Ada perubahan terhadap Bapak/

Ibu, siswa PKL, lebih mengetahui Bagaimana

kerja setelah perubahan terhadap melaksanakan

dunia

praktik siswa sebelum dan bekerja secara langsung, setelah

menyelesaikan melaksanakan PKL pekerjaan,

bagaimana

bagaimana ditinjau

jawab, kesiapan kerjanya ? bagaimana

dari bertanggung

melaporkan

pekerjaan,

bagaimana berkomunikasi

4. Bagaimana

baik, namun tanggapan

Tanggapan

karena tidak sesuai dengan lingkungan sosial di jurusan/

kompetensinya tempat kerja Bapak/ sehingga pekerjaan tidak Ibu

(pimpinan, efektif. rekan kerja dll ) terhadap keberadaan

Negeri 1 Salatiga ?

5. Bagaimana Tidak terkait, karena kalau informasi

membutuhkan kebutuhan

terkait kami

SDM karyawan minimal D3. khususnya

jurusan akuntansi di

tempat

kerja

Bapak/ Ibu ?

6. Bagaimana

perlunya Bapak/

kesan Masih

Ibu mempersiapkan siswanya terhadap

dengan pembekalan yang penyelenggaraan

matang sehingga siap untuk PKL

maupun memasuki akuntansi

jurusan PKL

SMK dunia kerja nantinya. Negeri 1 Salatiga ?

7. Bagaimana Perlunya survey langsung masukan/

saran dari pihak sekolah sebelum Bapak/ Ibu untuk menjalin

kerjasama meningkatkan

penempatan PKL di industri efektivitas

PKL mana pun, untuk me-macth jurusan akuntansi kan antara kompetensi yang SMK

1 diberikan kepada siswanya Salatiga ?

Negeri

dengan kompetensi yang ada di industri sehingga tepat sasaran.