13
berguna dan berfungsi secara baik dalam masyarakat dewasa ini yaitu masyarakat informasi dan masyarakat berbasis ilmu pengetahuan. Selain itu, perpustakaan
sekolah harus memberikan bekal kepada siswa berupa keterampilan belajar sepanjang hidup, mengembangkan imajinasi mereka sehingga memungkinkan
mereka hidup sebagai warga negara yang bertanggung jawab Saiful-Haq, 2005: 33.
2. Visi dan Misi
a. Visi Perpustakaan Sekolah Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional maka visi perpustakaan
sekolah haruslah sebagai pengejawantahan visi pendidikan nasional di bidang tugas perpustakaan. Selanjutnya sebagai sarana penunjang tugas sekolah maka
visi perpustakaan sekolah haruslah pula merupakan penunjang visi sekolah di bidang tugasnya. Sedangkan visi sekolah secara nasional pun merupakan
pengejawantahan visi pendidikan nasional pada lembaga pendidikan. Tidak banyak sumber yang membahas tentang visi perpustakaan sekolah, kebanyakan
visi tersebut banyak diartikan sebagai tujuan yang ingin dicapai oleh sebuah institusi. Oleh sebab itu visi perpustakaan sekolah adalah sebagai berikut:
” Terwujudnya layanan informasi perpustakaan yang handal disekolah menuju sistem pendidikan sebagai pranta sosial yang kuat dan berwibawa
untuk memberdayakan warga sekolah dan lingkungannya berkembang menjadi manusia yang berkualitas, beriman, sehingga mampu dan proaktif
14
menjawab tantangan zaman yang selalu berubah dengan tetap menjaga kepribadiannya.”
b. Misi Perpustakaan Sekolah
Berdasarkan visi perpustakaan sekolah tersebut, maka dapat dirumuskan misi perpustakaan sekolah sebagai berikut:
1 Membantu, memfasilitasi dan menyiapkan layanan perpustakaan bagi pengembangan potensi peserta didik dan lingkungan sekolah secara untuh
agar mampu belajar mandiri dan terus belajar sampai akhir hayat, dalam rangka mewujudkan masyarakat belajar.
2 Menunjang peningkatan keprofesionalan dan akuntabilitas lembaga pendidikan sekolah sebagai pusat pembudayaan ilmu pengetahuan,
keterampilan, pengalaman, sikap dan nilai berdasarkan standar nasional dan global.
3 Menunjang dan memfasilitasi pengembangan dan pelaksanaan kurikulum sekolah
berbasis kompetensi;
menunjang usaha
peningkatan keprofesionalan pendidik dan tenaga kependidikan; penyediaan informasi
dan koleksi perpustakaan serta sumber belajar yang mendidik, serta penyelenggaraan pelayanan informasi yang terbuka dan merata Saiful-
Haq, 2005: 38.
Adapun misi perpustakaan yang lain menurut IFLA UNESCO dalam Manifesto perpustakaan sekolah pada tahun 2000 adalah perpustakaan sekolah
15
menyediakan jasa pembelajaran, buku dan sumber daya yang memungkinkan semua anggota komunitas sekolah menjadi pemikir kritis dan pengguna informasi
yang efektif dalam berbagai format dan media Parmono. 2007: 19.
Dari kedua misi tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa perpustakaan sekolah adalah lembaga pendidikan yang menyediakan jasa pembelajaran yang
memungkinkan semua komunitas sekolah dapat menjadi pemikir yang kritis dan dapat menggunakan informasi seefektif mungkin.
3. Tujuan dan Fungsi Perpustakaan Sekolah
