7
1. Metode Penelitian
Bentuk dari penelitian ini adalah deskriptif, yaitu penelitian yang bermaksud untuk membuat gambaran-gambaran sifat sesuatu yang sedang
berlangsung. Dengan tujuan agar objek yang dikaji dapat dibahas secara mendalam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode penelitian kuantitatif. Sedangkan sumber data yang digunakan adalah sumber data yang berasal dari buku, internet, dokumen-dokumen,
dan dari jawaban-jawaban responden atas pertanyaan-pertanyaan yang diartikan oleh penulis.
2. Sampel
Adalah sebagian dari populasi yang ingin diteliti, yang ciri-ciri dan keberadaannya diharapkan mampu mewakili atau menggambarkan ciri-
ciri keberadaan populasi yang sebenarnya dalam pengambilan sampel, peneliti
menggunakan sampel
bertujuan purposive
sampling. Penggunaan sampel ini dimaksud untuk menjaring informasi yang akan
menjadi dasar rancangan dan teori yang muncul Moleong, 2007: 155.
3. Teknik Pengumpulan Data
Ada dua cara dalam pengumpulan data yang penulis lakukan, adalah: 1. Study pustakadokumentasi, data-data yang digunakan penulis adalah
berasal dari sejumlah buku-buku, internet, dan dokumen-dokumen lainnya.
8
2. Penelitian Lapangan a. Pengamatan Observasi
Pengamatan biasa diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan terhadap fenomena-fenomena yang diselidiki, dalam arti luas
sebenarnya tidak
hanya terbatas
kepada pengamatan
yang dilakukan baik secara langsung maupun tidak langsung. Hasil
observasi kemudian dicatat dan ini sering disebut sebagai catatan lapangan.
b. Wawancara interview Observasi
saja tidak
cukup dalam
melakukan penelitian,
mengamati kegiatan dan kelakuan orang saja tidak dapat mengungkapkan apa yang diamati atau dirasakan orang lain. Itu
sebabnya, observasi harus dilengkapi oleh wawancara, dengan melakukan wawancara kita dapat memasuki dunia pikiran dan
perasaan responden. Karena wawancara adalah tanya jawab secara lisan antara dua orang atau lebih secara langsung Nasution, 2002:
20. Dan yang akan diwawancara dalam penelitian ini adalah dari pihak kepala sekolah dan pengelola perpustakaan.
c. Kuesioner Yakni suatu daftar yang berisi suatu rangkaian pertanyaan
mengenai suatu hal. Kuesioner ini akan diberikan kepada siswa tunanetra. Untuk catatan karena responden yang akan diteliti
adalah siswa tunanetra, maka untuk mempermudah jalannya penelitian untuk pengisian kuesioner nanti akan penulis bacakan
9
satu persatu, jadi metodenya seperti wawancara tapi untuk jawabannya sudah disediakan.
4. Pengolahan Data dan Analisa Data
Kategori