Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Populasi dan Sampel.

38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain korelasional. Desain korelasional bertujuan untuk menganalisis seberapa besar tingkat hubungan antar variabel yang telah dipilih. Proses analisis data diwujudkan dalam bentuk angka yang kemudian diolah dengan statistik dan hasilnya dideskripsikan. Proses analisis ini dikategorikan sebagai metode kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Metode kuantitatif digunakan untuk mengamati kejadian yang telah berlangsung. Pencarian sebab akibat dalam pembelajaran yang telah berlangsung dikategorikan sebagai metode ex post facto. Pada penelitian jenis ex post facto tidak terjadi perlakuan terhadap variabel penelitian, melainkan mengungkap fakta berdasarkan pengukuran pada diri responden.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada SMK di kabupaten Kulon Progo yang memiliki Program Keahlian Elektronika Industri. Terdapat tiga SMK yang memiliki program keahlian eletronika industri, yaitu SMKN 2 Pengasih, SMKN 1 Nanggulan dan SMK Muhammadiyah Galur. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Juni sampai dengan September 2013.

C. Populasi dan Sampel.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Elektronika Industri Sekolah Menengah Kejuruan di Kulon Progo tahun pelajaran 20122013. Populasi dalam penelitian ini terdapat tiga sekolah, yaitu SMKN 2 Pengasih, SMKN 1 Nanggulan dan SMK Muhammadiyah Galur. 39 Sampel adalah bagian dari keseluruhan populasi yang diteliti. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Program keahlian elektronika industri yang berjumlah 67 siswa. Pada penelitian ini didapat jumlah populasi yang sedikit, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik pengambilan sampel yang sama dengan populasinya disebut dengan teknik sampel jenuh. Sampel penelitian dipilih pada siswa yang telah memperoleh mata pelajaran mikrokontroler. Populasi dan sampel tersebut dapat dilihat pada Tabel 1. Tabel 1. Sampel Siswa SMK Kelas XI Program Keahlian Elektonika Industri Tahun Pelajaran 20122013 di Kulon Progo. No Nama sekolah Jumlah siswa 1 SMKN 2 Pengasih 31 2 SMKN 1 Nanggulan 31 3 SMK Muhammadiyah Galur 5 Total Populasi 67

D. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri instansi dan kemandirian belajar terhadap mutu lulusan program keahlian akuntansi di SMK Negeri Surakarta

0 6 98

PENGARUH KREATIVITAS SISWA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

1 1 172

PENGARUH LINGKUNGAN PRAKTIK DAN SIKAP KERJA SISWA TERHADAP KESADARAN KESELAMATAN KERJA PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 123

Pengaruh Motivasi Belajar Serta Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Pada Kompetensi Keahlian Elektronika Industri di SMK N 2 Wonosari.

0 4 197

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PROGRAM PRODUKTIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 171

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MA’ARIF 1 KEBUMEN.

0 0 160

PENGARUH BIMBINGAN DAN KESIAPAN KERJA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI SMK DI KULON PROGO.

0 0 143

PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP KREATIVITAS SISWA KELAS XI JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 2 130

Pengaruh Kreativitas Siswa dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Kesiapan Mental Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 1

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9