48
a. Regresi linear berganda
Fungsi regresi linear berganda sama dengan regresi linear sederhana, yaitu mencari pengaruh variabel bebas dan terikat. Perbedaanya terletak dari
jumlah variabel bebas yang digunakan lebih dari satu. Penelitian ini menggunakan regresi linear berganda pada pengujian variabel kreativitas dan
kepribadian terhadap kualitas tugas praktik, kreativas dengan kepribadian terhadap kualitas tugas praktik, dan kepribadian dan kemandirian belajar
terhadap kualitas tugas praktik. Kriteria penolakan dan penerimaan hipotesis sebagai berikut:
1 Jika nilai t
hitung
t
tabel
, atau signifikansi 0,05, maka hipotesis nol H
o
ditolak dan hipotesis alternatif H
a
diterima. 2 Jika nilai F
hitung
F
tabel
atau signifikansi 0,05, maka hipotesis nol H
o
ditolak dan hipotesis alternatif H
a
diterima.
b. Analisis Jalur
Analisis jalur digunakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh variabel X
1
, X
2
dan X
2
terhadap Y. Analisis jalur merupakan kelanjutan dari analisis regresi berganda. Teknik ini menganalisis sekaligus membuktikan
bagaimana hipotesis
penelitian. Pengaruh
dalam analisis
ini memperhitungkan pengaruh langsung dan tidak langsung. Perhatikan
Gambar 4, pengaruh dari X
1
terhadap Y dipengaruhi langsung sebesar P
41
dan pengaruh tidak langsung X
1
yang melalui X
3
. Jumlah pengaruh langsung dan tak langsung dapat disebut dengan total pengaruh X
1
terhadap Y. besar nilai residu Ɛ dihitung dengan menggunakan rumus � = √ − � dimana R
2
adalah koefisien determinasi.
49
r
12
X1
X2 X3
1
p
31
p
32
p
3
1
X4 p
41
p
42
p
43
p
4
2
2
Keterangan : X
4
=Y
Gambar 4. Diagram Jalur
Berdasarkan Gambar 4 dapat dibuat persamaan sebagai berikut: 1 X
3
= p
31
X
1
+ p
32
X
2
+
1
2 Y = p
41
X
1
+ p
4
2
X
2
+ p
43
X
3
+
2
c. Koefisien Determinasi R
2
Koefisien determinasi digunakan untuk menunjukkan besar kontribusi variabel independen terhadap variabel dependen. Nilai R
2
yang bernilai hampir satu berarti variabel independen memberikan hampir semua informasi
yang dibutuhkan untuk memprediksi variabel dependen, sedangkan nilai R
2
bernilai kecil berarti kontribusi yang diberikan variabel independen terhadap variabel dependen terbatas.
50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian dilakukan di SMK kabupaten Kulon Progo yang memiliki Program Keahlian Elektronika Industri. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas
XI Program Keahlian Elektronika Industri tahun ajaran 20122013 yang terdiri dari tiga SMK yaitu SMKN 2 Pengasih, SMKN 1 Nanggulan serta SMK Muh. Galur
dan jumlah keseluruhan siswa sebanyak 67 orang. Data hasil penelitian ini terdiri dari dua variabel independen yaitu kreativitas X
1
dan kepribadian X
2
, satu variabel intervening yaitu kemandirian belajar X
3
, dan satu variabel dependen yaitu kualitas tugas praktik Y.
Data kreativitas, kepribadian dan kemandirian belajar siswa diperoleh dari angket, sedangkan data kualitas tugas praktik diperoleh dari lembar penilaian.
Data hasil penelitian dideskripsikan meliputi harga rerata, median modus, simpangan baku dan frekuensi kategori penelitian. Pembagian kategori data
berdasarkan nilai ideal yang distandarkan untuk semua variabel dapat dilihat pada Gambar 5.
Gambar 5. Kurva Kecenderungan Kategori Data Standar Ideal
50 80
20 35
65
Kategori