Kerangka Berpikir Hipotesis LANDASAN TEORI

C. Kerangka Berpikir

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Hubungan Status Gizi, Interaksi Sosial, Pola Asuh Anak, dan Pendidikan Ibu Dengan Perkembangan Kognitif Pada Anak

D. Hipotesis

Ha : Ada hubungan antara status gizi, interaksi sosial, pola asuh anak, dan pendidikan ibu dengan perkembangan kognitif pada anak. Ho : Tidak ada hubungan antara status gizi, interaksi sosial, pola asuh anak, dan pendidikan ibu dengan perkembangan kognitif pada anak. Status Gizi Interaksi Sosial Pola Asuh Anak Pendidikan Ibu Perkembangan Kognitif Anak Faktor Internal Kognitif : a. Hereditas b. Kematangan organ c. Minat dan bakat Faktor Eksternal Kognitif : a. Lingkungan b. Pembentukan diri c. Kebebasan commit to user 24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian ini observasional analitik dengan pendekatan cross sectional.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Karanganyar wilayah kerja Puskesmas Kebakkramat I. Waktu penelitian mulai bulan April-Juni tahun 2015.

C. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi

Populasi target adalah anak usia pra sekolah di Kabupaten Karanganyar. Populasi terjangkau dari penelitian ini adalah anak usia prasekolah dengan rentang umur 60 - 72 bulan di wilayah kerja Puskesmas Kebakkramat I Kabupaten Karanganyar berjumlah 895 anak laki-laki = 435 dan perempuan =

460. 2.

Teknik Sampling dan Sampel Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportional Random Sampling. Ukuran sampel diperkirakan menurut desain analisis data yang akan dilakukan, yaitu analisis multivariat yang melibatkan 4 variabel independen. Dalam model analisis multivariat dibutuhkan 15-20 subjek penelitian per sebuah variabel independen. Jadi dalam penelitian ini minimal dibutuhkan 4 x 15 hingga 20 subjek = 60 hingga 80 subjek penelitian Murti, 2013. Pada penelitian ini jumlah sampel yang dibutuhkan peneliti adalah sebanyak 80 ibu dan 80 anak prasekolah. Kriteria inklusi dalam penelitian ini : a. Ibu yang mempunyai anak usia 60-72 bulan b. Anak laki-laki maupun perempuan c. Anak sehat lahir normal Kriteria eksklusi dalam penelitian ini : a. Ibu yang pindah rumah dari Kebakkramat saat penelitian b. Anak yang mengalami gangguan kesehatan seperti down syndrome, autis c. Anak mengalami kesakitan saat penelitian berlangsung perpustakaan.uns.ac.id commit to user