commit to user
50
telah ditentukan sebelumnya. Selain itu validitas isi juga melihat kesesuaian atem-aitem dengan indikator perilaku yang hendak diungkap. Validitas isi ini
dilakukan secara rasional oleh
professiona l judgement
, yaitu pembimbing.
B. Pelaksanaan Penelitian 1. Penentuan Subjek Penelitian
Subjek yang menjadi sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan studi populasi yaitu seluruh siswa program akselerasi kelas XA
dan kelas XB IPA yang berjumlah 50 siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 8 Maret 2010 dengan menggunakan
Try Out
terpakai.
Try Out
terpakai digunakan karena waktu dan subjek penelitian yang terbatas.
Tabel 5 Jumlah Siswa Untuk Penelitian
Kelas Jumlah Siswa
XII IPA A 25
XII IPA B 25
Jumlah 50
2. Pengumpulan Data
Penelitian ini dilakukan pada hari Senin tanggal 8 Maret 2010 pada pukul 09.00 WIB, dengan waktu 1 jam pelajaran yaitu 45 menit. Sebelum siswa
mengerjakan tes dan skala yang diberikan, peneliti terlebih dahulu memperkenalkan diri dan menjelaskan maksud kedatangan serta tujuan
kegiatan yang akan dilakukan. Peneliti kemudian menjelaskan tentang cara dan contoh pengerjaan. Selama subjek mengerjakan skala penelitian, peneliti tetap
berada di dalam program sampai subjek selesai mengerjakan dan
commit to user
51
mengumpulkan skala kembali pada peneliti. Setelah kuisioner terkumpul lalu dilakukan skoring, kemudian dilakukan analisis daya beda dan reliabilitasnya.
3. Pelaksanaan Skoring
Setelah data terkumpul, maka langkah selanjutnya adalah memberikan skor pada hasil pengisian skala untuk keperluan analisis data. Pada skala
Coping
Stres skor untuk masing-masing aitem bergerak dari 1- 4 dengan sifat aitem favorabel mendukung. Skor 1 untuk jawaban sangat jarang SJ, skor 2
untuk kadang KD, skor 3 untuk sering SR, dan skor 4 untuk selalu SL. Pada skala
Psychologica l Well Being
dengan sifat aitem favorabel mendukung skor 1 untuk jawaban tidak setuju TS, skor 2 untuk kurang
setuju KS, skor 3 untuk setuju S, dan skor 4 untuk sangat setuju SS, sedangkan untuk aitem unfavorabel tidak mendukung skor 4 untuk jawaban
tidak setuju TS, skor 3 untuk kurang setuju KS, skor 2 untuk setuju S, dan skor 1 untuk sangat setuju SS. Kemudian skor yang diperoleh dari subjek
penelitian dijumlahkan untuk masing-masing skala. Total skor skala yang diperoleh akan dipakai dalam analisis data.
Pada skala
Coping
Stres skor yang diperoleh dijumlahkan tiap aspek dan dicari mean rata-rata tertinggi tiap aspek untuk menentukan tipe
coping
stres yang digunakan oleh siswa program akselerasi, kemudian data tersebut dirubah
dalam model data
dummy
. Untuk skala Psychological Well Being skor yang diperoleh dari subjek penelitian dijumlahkan seluruhnya dan hasilnya
digunakan dalam analisis data.
commit to user
52
C. Hasil Analisis Data 1. Analisis Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Alat Ukur.
