7
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
Kegiatan  Praktik  Pengalaman  Lapangan  PPL  adalah  kegiatan  yang diadakan  untuk  menguji  kompetensi  mahasiswa  kependidikan  dalam  mengajar
setelah  mendapatkan  ilmu  di  kampus.  Hal-hal  yang  dilakukan  antara  lain melakukan  praktik  mengajar,  mengenal  kegiatan  non  mengajar,  dan  membuat
administrasi pembelajaran guru. Hal yang dilakukan sebelum berinteraksi dengan lingkungan  sekolah  secara  langsung  adalah  perlu  dilakukan  tahap  persiapan.
Persiapan  dilakukan  agar  mahasiswa  PPL  siap  baik  kondisi  fisik,  mental,  dan kesiapan  mengajar  selama  berada  di  lingkungan  sekolah  nantinya.  Adapun
beberapa  hal  yang  telah  disiapkan  sebelum  melakukan  praktik  mengajar  di sekolah antara lain:
1. Pembekalan dan micro teaching
Pembelajaran  mikro  microteaching  merupakan  mata  kuliah  wajib  bagi mahasiswa  kependidikan  yang  akan  menempuh  PPL.  Sebelum  menempuh
mata kuliah ini, mahasiswa prodi pendidikan fisikaFakultas Matematika dan Ilmu  Pengetahuan  Alam  menjalani  pembekalan  di  ruang  siding  II  Fakultas
MIPA,  UNY  yang  dibersamai  oleh  Bapak  Sabar  Nurohman,  M.Pd,  M.Si. Kuliah sebanyak 2 SKS ini merupakan mata kuliah prasyarat yang ditempuh
untuk  bekal  mahasiswa  sebelum  terjun  di  sekolah  dan  juga  bekal  di  masa yang akan datang. Untuk mengikuti PPL, mahasiswa harus memperoleh nilai
minimal  B  pada  mata  kuliah  ini.  Dalam  pelaksanaan  teknisnya,  mahasiswa program  pendidikan  fisika  dibagi  ke  dalam  kelompok-kelompok  kecil  yang
terdiri sekitar 10 orang dengan 1 dosen pembimbing selama 1 semester yakni semester  6  .  Pada  mata  kuliah  ini  mahasiswa  diberikan  teknik-teknik
mengajar  yang  baik,  aplikatif,  menyenangkan,  dan  tidak  monoton  serta pelatihan  menyusun  RPP  yang  nantinya  dapat  digunakan  pada  Praktik
Pengalaman Lapangan di sekolah. Adapun  kegiatan  praktik  pembelajaran  mikro  yang  telah  dilaksanakan
mencakup: a.  Penyusunan perangkat pembelajaran mulai dari RPP, LKS, hingga media
pembelajaran. b.  Teknik membuka dan menutup pelajaran
c.  Teknik  mengajar  dengan  metode  yang  dianggap  sesuai  dengan  materi yang disampaikan
8 d.  Teknik mengajar dengan berbagai metode
e.  Cara menjelaskan materi f.  Keterampilan bertanya kepada siswa
g.  Keterampilan memberikan apersepsi dan motivasi pada siswa h.  Ilustrasi dan penggunaan contoh-contoh
i.  Cara penguasaan dan pengelolaan kelas j.  Metode dan media pembelajaran
2. Pembekalan PPL
Pembekalan  dilaksanakan  di  tingkat  jurusan  untuk  seluruh  mahasiswa yang  mengambil  mata  kuliah  KKN-PPL  di  semester  khusus.  Pembekalan
dilaksanakan oleh DPL KKN-PPL masing-masing kelompok, di tempat yang ditentukan  sendiri  oleh  masing-masing  DPL.  Untuk  pembekalan  dengan
DPL  PPL  dilaksanakan  sebelum  dan  selama  PPL  berjalan,  artinya pembekalan  tidak  hanya  dilaksanakan  sebelum  PPL  berjalan  tapi  juga
selama PPL, mahasiswa berhak untuk tetap berkonsultasi dengan DPL PPL masing-masing.
3. Obervasi Perangkat dan Kegiatan Pembelajaran di Kelas