ZAT DAN KALOR

BAB 14 ZAT DAN KALOR

A. SUHU Setelah suhu naik DT, luasnya menjadi: A= A + DA

Hubungan antara skala termometer yang satu dengan

lainnya diberikan:

3. Pemuaian Volume

DV = g.V o . DT V = volume mula-mula (m o 3 ),

DV = perubahan volume (m 3 ), DT = perubahan suhu (C o ),

g = koefisien muai volume ( /C o ),

g = 3a .

X - X 0 YY - 0 =

Setelah suhu naik DT, luasnya menjadi:

X t - X 0 Y t - Y 0 V=V o + DV –

X : suhu yang ditunjukkan termometer X, –

Y : suhu yang ditunjukkan termometer Y.

Hukum pada Pemuaian Gas

Hukum Boyle–Gay Lussac

Untuk skala Celcius, Fahrenheit, Reamur, dan Kelvin

“Perbandingan antara hasil kali tekanan dan volume hubungannya adalah sebagai berikut:

gas dengan suhu mutlaknya (satuan Kelvin) adalah konstan.”

PV .

= tetap

Jika pada suhu T 1 volume gas V 1 dan tekanannya P 1 dan pada suhu T 2 volume gas V 2 dan tekanannya P 2

C : R : (F – 32) = 5 : 4 : 9

K = 273 + C

maka berlaku:

PV 1 . 1 PV 2 . 2

B. PEMUAIAN T 1 T 2 Kebanyakan zat memuai jika dipanaskan dan menyusut

ketika didinginkan. Memuai berarti bertambah pan-

C. KALOR

jang, bertambah luas, dan bertambah volume.

1. Pemuaian Panjang

1. Kalor Menaikkan/Menurunkan Suhu DL = a.L o . DT

Q = mc .. D T L

= massa benda (kg, gr), 0 = panjang mula-mula, (m) DL = perubahan panjang, (m)

c = kalor jenis benda (J/kg K; kal/gr K), DT = perubahan suhu, (K atau C o )

DT = perubahan suhu.

a = koefisien muai panjang, (/K atau /C o ) suhu naik → kalor diserap/diterima Setelah suhu naik DT, panjangnya menjadi:

suhu turun → kalor dilepas L= L o + DL

2. Kalor Perubahan Wujud

2. Pemuaian Luas DA = b.A . DT

Q = mL .

A = luas mula-mula (m o 2 ), m = massa benda (kg, gr),

= kalor Laten/kalor lebur/kalor uap (J/kg; kal/gr). b = koefisien muai luas ( /K atau /C o ),

DA = perubahan luas (m 2 ),

b = 2a.

Mencair , menguap → kalor diserap Membeku , mengembun → kalor dilepas

3. Asas Black

2. Laju Perpindahan Kalor secara Konveksi Q

å diserap

lepas =

= hA .. D T

Q/t : laju kalor secara konveksi (J/s atau W),

D. PERPINDAHAN KALOR

A : luas permukaan benda yang kontak dengan fluida

(m 2 ),

Ada 3 cara perpindahan kalor, yaitu: DT : beda suhu antara benda dan fluida (C o atau K),

1. Konduksi (hantaran/rambatan) → biasa pada zat h : koefisien konveksi (J/s m 2 K). padat.

2. Konveksi (aliran → biasa pada zat cair dan gas.

3. Laju Perpindahan Kalor secara Radiasi

3. Radiasi (pancaran) → tanpa zat perantara.

P = = s e AT 4

1. Laju Perpindahan Kalor secara Konduksi P : daya (laju) radiasi energi ( J/s atau W ),

e : emisivitas permukaan,

s : konstanta Stefan-Boltzmann (s = 5,67 × 10 -8 W/

m 2 K 4 ),

A : luas permukaan benda (m 2 ) Q/t : laju kalor secara konduksi (J/s),

: suhu mutlak benda (K),

k : Konduktivitas (koefisien konduksi) termal zat, (W/m Jika sebuah benda berada dalam kesetimbangan K ),

termis dengan sekitarnya, T = T , dan benda

DT : selisih suhu antara ujung-ujung zat padat (K), memancarkan serta menyerap radiasi pada laju L : panjang (tebal) zat padat (m).

A : luas penampang lintang (m 2 ),

yang sama, maka laju total radiasi sebuah benda pada suhu T dengan lingkungan pada suhu T s

Pada persambungan 2 konduktor berlaku laju

adalah:

rambatan kalor sama T

P total =esA (T 4 –T 4 )

Dokumen yang terkait

DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DI SMP

1 60 18

PENGAJARAN MATERI FISIKA DASAR UNTUK MAHASISWA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

9 106 43

RANGKUMAN MATERI PEMBELAJARAN INEZ

2 50 4

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

DAMPAK PERBEDAAN URAIAN MATERI YANG DISAMPAIKAN GURU DENGAN MATERI SOAL DALAM LKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn PADA KELAS VII DI MTs AL-MUHAJIRIN

2 70 88

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVIE LEARNING MEDIA OF UNIFROMLY ACCELERATED MOTION (GLBB) IN CLASS X BASED-GENERIC SCIENCE SKILLS USING FLASH ANIMATION OF SENIOR HIGH SCHOOL IN WEST LAMPUNG REGENCY PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI GERAK L

0 35 131

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 6E PADA MATERI KOLOID DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN

2 37 45

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ORISINIL

3 23 53