FISIKA INTI DAN RADIOAKTIVITAS

BAB 20 FISIKA INTI DAN RADIOAKTIVITAS

A. ATOM

B. DEFEK MASSA

Inti atom disusun oleh nuklida yang didominasi oleh Beberapa proton dan neutron bergabung membentuk proton dan netron:

inti atom, ternyata massa inti yang terbentuk selalu

e e A A lebih kecil dari jumlah massa pembentuknya, selisih

massa tersebut disebut defek massa. + +

e Z X= X Z

Inti atom

D= m Zm . p +- ( A Zm ). n - m int i

m p : massa proton dan m n : massa neutron X = lambang atom (unsur, partikel juga)

Defek massa inilah yang digunakan sebagai energi Z = nomor atom (jumlah proton)

pengikat inti, disebut energi ikat inti. A = nomor massa (jumlah proton + netron)

. (kgm /s ) 2 2 E 2 ikat =D mc Jumlah neutron: N = A – Z

) proton, juga menujukkan jumlah elektron.

E =D m .(931 MeV Untuk Atom bukan ion Z selain menujukkan jumlah

ikat

Untuk unsur yang sama ® memiliki Z yang sama

C. RADIOAKTIVITAS

meskipun A kadang berbeda (isotop). Contoh:

n Kestabilan inti atom ditentukan oleh banyaknya proton (Z) dan netron (N) dalam inti. Syarat nuklida Karbon: 11 6 12 C , C , 6 14 6 C , dan lainnya.

Tembaga: 61 63 29 65 Cu , 29 Cu , 29 Cu , dan lainnya.

mantap:

Simbol nomor atom dan nomor massa juga dipakai

Untuk Z ≥ 20 , nilai N Z = 1 untuk partikel-partikel:

– N Untuk (20 < Z < 83), nilai Z  ± 1,5 Elektron =

0 e Sinar

g = 0 = Gel. Elektro

n Nuklida-nuklida yang tidak stabil akan berusaha

= sinar b magnet untuk menjadi stabil dengan beberapa cara

seperti: ( nuklida sebutan A Z X )

Meluruh, memancarkan partikel beta negatif Positron = 1 e Detron = 2 1 H (e =

-1 b 0 ) hingga muncul unsur baru dengan Z (inti dari atom detrium 2 1 tambah 1 dan N kurang 1 dari sebelumnya. H )

Meluruhkan partikel beta positif (e + = +1 b 0 ), Proton = 1 1 p

Triton = 3 1 hingga ada unsur baru dengan Z kurang 1 dan H N tambah 1 dari sebelumnya.

Meluruh dengan memancarkan partikel Neutron = 0 n

Neutrino = 0 0 n

alfa ( 2 He 4 ), sehingga Z berkurang 2 dan N Sinar a = inti He Antineutrino = 0 4 berkurang 2. 0 n – Selain peluruhan dapat juga proses penang- = 2 He

kapan e dan e + .

n Proses inti meluruh menuju stabil sering disebut n Ketetapan pada Reaksi Inti

radioaktivitas yang reaksinya dapat dituliskan: Misalkan diberikan reaksi inti seperti di bawah: A A –q

Z X Z –k Y + k P

e X + f P ® g Y + h R + Q ( energi )

Zat Unsur

Yang

Pada Reaksi inti (termasuk peluruhan) selalu Yang mana jumlah zat tersisa terhadap waktu dari

tersisa baru

Diluruhkan

berlaku:

hasil eksperimen dapat digambarkan:

Hukum kekekalan nomor atom

Jumlah nomor atom, sebelum reaksi = sesudah reaksi

N = N o . æ ö÷ ç 2 ç÷ ÷

1 T 1 e + f = g +h

çè ø Hukum kekekalan nomor massa

2 Jumlah nomor massa, sebelum reaksi = sesudah reaksi

a + b = c +d – Hukum kekekalan energi N = jumlah zat sisa (menujuk kuantitas zat: massa,

Jumlah energi, sebelum reaksi = sesudah

jumlah partikel, mol, %, bagian),

reaksi

Dengan 1 sma setara 931 MeV, maka: t = waktu berjalan,

N o = jumlah awal (menujuk kuantitas zat: massa, jumlah partikel, mol, 100%, 1 bagian),

Q = {(m x +m p ) – (m +m R )} × 931MeV T 1

2 = waktu paruh (saat N = ½ N o ). Q > 0 dibebaskan energi (eksotermik)

Untuk tiap-tiap zat radioaktif memiliki waktu Q < 0 diserap energi (endotermik) paruh sendiri-sendiri yang sering juga dinyatakan

Hukum kekekalan momentum Linier dengan konstanta peluruhan ( l).

Jumlah momentum linier, sebelum reaksi =

ln 2 0,693

sesudah reaksi

l=

) + momentum (

= 1 momentum ( X a P b )=

2 e momentum ( f Y c ) + momentum ( d

Hukum kekekalan momentum Sudut

D. REAKSI INTI

Jumlah momentum sudut, sebelum reaksi = sesudah reaksi

Reaksi inti adalah proses perubahan susunan inti atom akibat tumbukan dengan partikel-partikel atau inti lain yang berenergi tinggi dan terbentuklah inti baru yang berbeda dengan inti semula.

n Contoh-contoh:

a. Reaksi Fusi (terbentuk inti atom yang lebih berat)

2 He 4 + 7 N 14 → O 8 17 + 1 H 1

He 2 4 + 4 Be 9 → 6 C 12 + 1 0 n

b. Reaksi Fisi (terbentuk inti atom-atom lebih ringan)

92 U 235 + 0 n 1 → 54 Xe 140 + 38 Sr 94 + 2( 0 n 1 ) + Energi Li 7 + p 1 → He 4 + He 3 4 1 2 2

Dokumen yang terkait

DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DI SMP

1 60 18

PENGAJARAN MATERI FISIKA DASAR UNTUK MAHASISWA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

9 106 43

RANGKUMAN MATERI PEMBELAJARAN INEZ

2 50 4

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

DAMPAK PERBEDAAN URAIAN MATERI YANG DISAMPAIKAN GURU DENGAN MATERI SOAL DALAM LKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn PADA KELAS VII DI MTs AL-MUHAJIRIN

2 70 88

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVIE LEARNING MEDIA OF UNIFROMLY ACCELERATED MOTION (GLBB) IN CLASS X BASED-GENERIC SCIENCE SKILLS USING FLASH ANIMATION OF SENIOR HIGH SCHOOL IN WEST LAMPUNG REGENCY PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI GERAK L

0 35 131

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 6E PADA MATERI KOLOID DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN

2 37 45

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ORISINIL

3 23 53