IKATAN KIMIA

BAB 3 IKATAN KIMIA

A. JENIS-JENIS IKATAN KIMIA nonlogam. Pemakaian bersama elektron dari salah satu unsur.

1. Ikatan Antaratom Sifat-sifat ikatan ion dan kovalen

a. Ikatan Ion atau Ikatan Elektrovalen

Ikatan ion

Ikatan kovalen

Ikatan atom unsur logam (elektropositif) dengan atom unsur nonlogam (elektronegatif). Unsur

Daya handar listrik kurang. logam memberikan elektronnya pada unsur non

Daya hantar listrik kuat.

Titik leleh dan titik didih logam.

Titik leleh dan titik didih

tinggi.

rendah.

b. Ikatan Kovalen

Pada suhu kamar senyawanya Ikatan atom unsur nonlogam dengan atom unsur

Pada suhu kamar

senyawanya berfasa padat. berfasa padat, cair, atau gas. nonlogam. Pemakaian bersama elektron dari

2. Ikatan Antarmolekul

kedua unsur tersebut.

c. Ikatan Kovalen Polar

a. Ikatan Van Der Waals

Ikatan kovalen di mana pasangan elektron ikatan Ikatan yang terjadi akibat adanya gabungan gaya (PEI) tertarik lebih kuat ke salah satu atom.

London dan gaya tarik antar dipol. Pasangan elektron akan tertarik ke atom yang

 Gaya dispersi (gaya London) memiliki keelektronegatifan lebih besar.

– Terjadi gaya tarik menarik antara mole-

d. Ikatan Kovalen Nonpolar

kul-molekul nonpolar yang terkena aliran Ikatan kovalen dimana pasangan elektron ikatan

elektron (dipol sesaat) dengan molekul (PEI) tertarik sama kuat ke seluruh atom.

nonpolar di sebelahnya yang terpengaruh

e. Ikatan Kovalen Rangkap

(dipol terimbas) yang berdekatan. Ikatan atom unsur nonlogam dengan atom unsur

– Gaya tarik antarmolekulnya relatif lemah. nonlogam. Terdapat pemakaian bersama lebih

Contoh: H 2 ,N 2 , CH 4 , dan gas-gas mulia. dari satu pasang elektron.

 Gaya tarik dipol

f. Ikatan Kovalen Koordinasi

– Gaya tarik antara molekul-molekul kutub Ikatan atom unsur nonlogam dengan atom unsur

positif dengan kutub negatif.

– Gaya tarik antar molekulnya lebih kuat

C. HIBRIDISASI

dari gaya tarik antara molekul dipol sesaat-dipol terimbas.

Proses pembentukan orbital karena adanya gabungan

b. Ikatan Hidrogen

(peleburan) dua atau lebih orbital atom dalam suatu

Terjadi antara atom H dari suatu molekul dengan satuan atom. Konsep hibridisasi ini terjadi misalnya atom F atau atom O atau atom N pada molekul pada senyawa CH 4 .

lain. Ada perbedaan suhu tinggi dan sangat polar Perhatikan konfigurasi elektron berikut.

1s 2 2s 2 2p di antara molekul-molekulnya. Contoh: HF, H 2 2 O, 6

dan NH 3 .

c. Ikatan Logam

Ikatan ion logam dengan ion logam dengan bantuan kumpulan elektron sebagai pengikat

1s 2 2s 2 2p 2

atom-atom positif logam. Ikatannya membentuk Peristiwa promosi elektron akan mengubah konfigurasi kristal logam. Contoh: campuran tembaga dengan elektron di atas menjadi: seng membentuk kuningan.

 kemudian terbentuk orbital hibrida: s p 3

B. BENTUK GEOMETRI MOLEKUL

1s 2 2s 1 2p 3

Berbagai kemungkinan bentuk molekul: Hal ini terjadi karena keempat elektron valensi dari

Tipe molekul Bentuk molekul

Contoh

karbon harus merupakan elektron tunggal pada tingkat energi sama untuk membentuk 4 ikatan C – H. Jadi

AX 4 Tetrahedron CH 4 tempat-tempat kosong pada orbital 2s dan 2p masing- AX 3 E Segitiga piramid

NH 3 masing akan diisi elektron dari hidrogen. AX 2 E 2 Planar V

Berbagai kemungkinan lain hibridisasi dan bentuk AX 5 Segitiga bipiramid

geometri orbital hibridanya sebagai berikut.

PCl

Bidang empat

Orbital

Jumlah AX 4 E 4 hibrida Bentuk geometrik ikatan

SF

AX 3 E 2 Planar T

IF 3 sp

2 Linear

XeF 2 sp 2 3 Segitiga datar sama sisi AX 6 Oktahedron

AX 2 E 3 Linear

SF 6 sp 3 4 Tetrahedron AX 5 E Segiempat piramid

IF 5 sp 2 d 4 Persegi datar AX 4 E 2 Segiempat planar

XeF 4 sp 3 d 5 Segitiga Bipiramidal

Keterangan:

sp 3 d 2 6 Oktahedron A = Atom Pusat

X = Jumlah pasangan elektron ikatan E = Jumlah pasangan elektron bebas

Dokumen yang terkait

DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DI SMP

1 60 18

PENGAJARAN MATERI FISIKA DASAR UNTUK MAHASISWA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

9 106 43

RANGKUMAN MATERI PEMBELAJARAN INEZ

2 50 4

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

DAMPAK PERBEDAAN URAIAN MATERI YANG DISAMPAIKAN GURU DENGAN MATERI SOAL DALAM LKS TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKn PADA KELAS VII DI MTs AL-MUHAJIRIN

2 70 88

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVIE LEARNING MEDIA OF UNIFROMLY ACCELERATED MOTION (GLBB) IN CLASS X BASED-GENERIC SCIENCE SKILLS USING FLASH ANIMATION OF SENIOR HIGH SCHOOL IN WEST LAMPUNG REGENCY PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI GERAK L

0 35 131

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 6E PADA MATERI KOLOID DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN

2 37 45

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR ORISINIL

3 23 53