Semangat keagamaan merupakan pendorong bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka dan berdaulat, karena itu nilai-nilai keagamaan dijunjung
tinggi. Pendidikan agama wajib diberikan dari berbagai tingkat pendidikan.
pendidikan agama wajib diberikan dari tingkat sekolah dasar sampai tingkat perguruan tinggi.
B. Alasan Memilih Judul
Adapun judul yang penulis pilih dalam skripsi ini, adalah PERANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH UMUM DALAM UPAYA
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA.
Ada beberapa alasan yang menjadi motivasi penulisan masalah dalam judul ini, diantaranya sebagai berikut:
1. Pendidikan agama merupakan suatu usaha dalam membina kehidupan
beragama dan bernegara. Sebagaimana Firman Allah SWT:
ﺔﱠﺎآ اوﺮ ْ نﻮ ْﺆ ْا نﺎآ ﺎ و ﺔ ﺋﺎﻃ ْ ﻬْ ﺔ ْﺮ ﱢ آ ْ ﺮ ﺎ ْﻮ
نورﺬْﺤ ْ ﻬﱠﻌ ْ ﻬْ إ اﻮﻌﺟر اذإ ْ ﻬ ْﻮ اورﺬْ و ﱢﺪ ا اﻮﻬﱠ ﺘ .
Artinya: Tidak sepatntnya bagi orang-orang yang rmikmin itii pergi semiianya kemedan perang, mengapa tidak pergi dan tiap-Hap
golongati diantam mereka beberapa orang untuk memperdalam pengetahiian mereka tentang agama dan untuk memberi peringatan
kepada kanmnya apabila mereka telah kembali kepadanya, supaya mereka itii dapat menjaga dirinya. QS. AI-Taubah: 122
2. Pendidikan dalam kehidupan manusia memiliki peranan yang sangat penting,
yakni dapat membentuk kepribadian serta sebagai kekuatan yang dapat menentukan prestasi dan produktivitas seseorang, sehingga dapat memahami
dan menginterpretasikan lingkungan yang dihadapinya, serta mencapai suatu peradaban yang tinggi.
3. Di dalam menghadapi era globalisasi ini, pendidikan memiliki tugas yang
tidak ringan, disamping mempersiapkan peserta didik untuk meningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK, diharapkan juga mampu meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan 1MTAQ kepada Allah SWT. Hal ini untuk mengantisipasi dampak negatif dari perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta budaya asing yang sangat berpengaruh terhadap kebudayaan an peradaban umat manusia, sebab pengaruh budaya asing yang bersifat
negatif akan membawa gnerasi muda kearah dekadensi moral. Ini akibat kurangnya nilai-nilaipendidikan agama dalam diri siswa.
4. Bertolak dari masalah diatas, penulis igin mengetahui bagaimanakah
Pendidikan Agama Islam yang di perankan oleh SMPN 02 dalam membina dan membimbing siswa, agar memiliki kepribadian yang baik, sebagaimana
pendidikan agama yang diberikan di SMPN 02, dalam kehidupan sehari-hari.
C. Pembatasan dan Perumusan Masalah Penelitian
