Jenis Kelamin dan Umur Pendidikan

5.1.1. Jenis Kelamin dan Umur

Pemukiman penduduk yang disurvey dengan mengambil responden sebagai pemilik perumahan itu sendiri. Pada umumnya responden adalah laki-laki 85, tetapi sebagian adalah perempuan 15. Untuk karakteristik umur responden dibatasi dari umur kurang dari 30 tahun dan lebih dari 50 tahun. Dominasi umur responden adalah antara 40 – 50 tahun dengan jumlah 43 responden 43. Kelompok umur yang kurang dari 30 tahun merupakan responden yang paling sedikit. 91 16 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 laki-laki Perempuan laki-laki Perempuan Sumber: Data penelitian Lapangan, 2008 Gambar 5.1 Karakteristik responden menurut jenis kelamin Melihat beragamnya responden ini dapat dijadikan acuan sebagai mewakili masyarakat yang diteliti sehingga diharapkan untuk kesimpulan akhirnya akan mendekati teori-teori yang telah ditetapkan. Syarifuddin Hutabarat : Kajian Pengadaan Lahan Pembangunan Jalan Studi Kasus : Flyover Amplas Medan, 2008 USU Repository © 2008 2 20 31 48 30 tahun 30-40 tahun 40-50 tahun 50 tahun Sumber: Data penelitian lapangan, 2008 Gambar 5.2. Karakteristik responden menurut kelompok umur

5.1.2. Pendidikan

Tingkat pendidikan responden sangat bervariasi dari tamat SMP, tamat SMA maupun AkademiSarjana dan Pascasarjana. Umumnya responden yang tamat SMP merupakan penduduk dipemukiman konvensional baik di Kelurahan Timbang Deli maupun di Kelurahan Amplas, tetapi lebih didominasi pada Kelurahan Amplas. Kepemilikan rumah, rumah toko, pabrik-pabrik, perkantoran dan fungsi bangunan lainnya yang tersebar biasanya adalah karena warisan orang tua ataupun keluarga dengan bentuk rumah, rumah toko, perkantoran dan lahan pabrik. Dominasi tingkat pendidikan responden berupa tamat SD 7, tamat SMP 7, tamat SMA 49, AkademiSarjanaPasca Sarjana sebesar 44. Syarifuddin Hutabarat : Kajian Pengadaan Lahan Pembangunan Jalan Studi Kasus : Flyover Amplas Medan, 2008 USU Repository © 2008 Sumber: Data penelitian lapangan, 2008 Gambar 5.3. Karakteristik responden menurut tingkat pendidikan

5.1.3. Pekerjaan