Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

c. pengalaman-pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan. d. kesiapan dasar untuk kegiatan tertentu terbentuk dalam periode tertentu selama masa pembentukan dalam masa perkembangan. Berdasarkan pengertian diatas maka kesiapan adalah suatu usaha sadar seseorang untuk menanggapi atau memberi respon terhadap suatu peristiwa atau kejadian tertentu. Dalam upaya seseorang untuk merespon sesuatu juga dipengaruhi oleh kondisi fisik yaitu dengan kondisi fisik yang sehat seseorang akan mudah tanggap terhadap suatu kejadian dan meresponnya dengan cepat. Selain itu kondisi mental dan emosional juga memiliki pengaruh dalam seseorang melakukan respon.

2. Guru

a. Definisi

Guru dalam dunia pendidikan menempati posisi yang penting karena merupakan faktor penentu keberhasilan pada pelaksanaan proses pembelajaran. Kedudukan guru dalam Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah sebagai Pendidik. Dimana dalam UU tersebut, pendidik merupakan tenaga kependidikan yang mempunyai kualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan. Selanjutnya pada UU tentang guru dan dosen no 14 tahun 2005 guru adalah pendidik profesional yang memiliki tugas utama yaitu mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan mulai dari anak usia dini pada ranah pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Menurut Mulyasa 2011: 3, untuk mendukung kualitas tingkat sumber daya manusia SDM yang baik terdapat tiga syarat yang perlu diperhatikan dalam pembangunan pendidikan yaitu sarana gedung, buku yang berkualitas dan tenaga kependidikan yang profesional. M-edukasi dalam artikelnya “Pengertian Guru” Senin, 29 Juli 2013 mengkhusus pengertian tentang guru secara rinci, yaitu guru sebagai: “1 bagian dari masyarakat yang memiliki kompetensi dan mendapat kepercayaan dari masyarakat dalam menjalankan tugas pengajaran transfer nilai kepada murid. 2 Suatu jabatan profesional untuk melaksanakan tugas atas dasar kode etik profesi. 3 Suatu kedudukan fungsional dalam melaksanakan tugas atau tanggung jawab sebagai pengajar, pemimpin dan orang tua.” Dari pengertian dan uraian diatas dapat disimpulkan guru adalah seorang tenaga pendidik profesional yang memiliki komptensi dan memiliki tugas serta tanggung jawab untuk mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Mengingat tugas guru yang banyak dan tidak mudah dalam mengarahkan peserta didik