Pelaksanaan Pembelajaran Praktik Pembahasan 1. Pemahaman Guru Tentang Kurikulum 2013

Berdasarkan uraian diatas maka diperoleh persentase sebesar 90, dari hasil tersebut maka sub indikator ini menempati kategori kategori Sangat Baik A karena memiliki ketercapaian antara 86-100. 2 Variasi metode yang digunakan a Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah menciptakan suasana belajar mengajar yang kondusif. b Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah memotivasi peserta didik dalam belajar dengan memberikan contoh beberapa ilmuan dan penemu, membagikan pengalaman pribadi guru kepada siswa, dan memberi penghargaan kepada siswa yang mendapat nilai baik. Berdasarkan uraian diatas maka diperoleh persentase sebesar 100, dari hasil tersebut maka sub indikator ini menempati kategori kategori Sangat Baik A karena masuk dalam rentang 86-100.

4. Penilaian Hasil Pembelajaran Praktik

Penilaian hasil pembelajaran dalam implementasi kurikulum 2013 oleh guru teknik otomotif diukur melalui angket terbuka yang berjumlah 19 butir pertanyaan. Hasil yang diperoleh dari penilitian kemudian dijumlah selanjutnya dipersentasekan dan diperoleh hasil sebesar 97,89 dan masuk dalam kategori Sangat Baik A karena masuk dalam rentang 86-100. Hasil tersebut diperoleh dari hasil persentase guru yaitu: a 100 sebanyak 7 guru; b 94,74 sebanyak 2 guru; dan c 89,47 sebanyak 1 guru. Apabila ditinjau dari indikatornya, hasil yang diperoleh sebagai berikut: a. Perencanaan penilaian Rata-rata persentase yang diperoleh dalam perencanaan penilaian sebesar 98,33, dan terdapat beberapa sub indikator di dalamnya, yang meliputi: 1 Identifikasi kompetensi siswa a Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah mengidentifikasi tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. b Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah mengidentifikasi kompetensi yang sudah dikuasai peserta didik. c Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah mengidentifikasi kompetensi yang belum dikuasai peserta didik. Berdasarkan uraian diatas maka diperoleh persentase sebesar 100, dari hasil tersebut maka sub indikator ini menempati kategori Sangat Baik A karena masuk dalam rentang 86-100. 2 Identifikasi siswa yang mengikuti remidial dan pengayaan a Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah mengidentifikasi peserta didik yang mengikuti pembelajaran remidial. b Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan pembelajaran remidial. c Sebanyak 9 guru dengan rata-rata ketercapaian 90 sudah mengidentifikasi peserta didik yang mengikuti pengayaan dan 1 guru dengan rata-rata ketercapaian 10 tidak melakukannya. Berdasarkan uraian diatas maka diperoleh persentase sebesar 96,67, dari hasil tersebut maka sub indikator ini menempati kategori kategori Sangat Baik A karena masuk dalam rentang 86-100. b. Pelaksanaan penilaian Rata-rata persentase yang diperoleh dalam pelaksanaan penilaian sebesar 98,18, dari hasil yang diperoleh menyatakan bahwa: 1 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan ulangan harian. 2 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan ulangan tengah semester. 3 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan ulangan akhir semester. 4 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah memperbaiki kegiatan belajar mengajar. 5 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 melaksanakan penilaian sikap dengan menggunakan lembar penilaian sikap yaitu dengan mengamati sikap dan kebiasaan siswa dalam proses pembelajaran. 6 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan penilaian pengetahuan dengan melakukan test berupa test tertulis dan wawancara. 7 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan penilaian keterampilan. 8 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan penggunaan penilaian autentik. 9 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan penggunaan penilaian diri. 10 Sebanyak 8 guru dengan rata-rata ketercapaian 80 sudah melaksanakan penggunaan penilaian sejawat dan 2 guru dengan rata-rata ketercapaian 20 tidak melakukannya. 11 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaporkan pencapaian hasil belajar dengan penilaian laporan dan raport. Berdasarkan uraian diatas maka diperoleh persentase sebesar 98,18, dari hasil tersebut maka sub indikator ini menempati kategori Sangat Baik A karena masuk dalam rentang 86-100. c. Pelaksanaan remedial dan pengayaan Rata-rata persentase yang diperoleh dalam pelaksanaan remedial dan pengayaan sebesar 95, dari hasil yang diperoleh menyatakan bahwa: 1 Sebanyak 10 guru dengan rata-rata ketercapaian 100 sudah melaksanakan kegiatan remidial.