Implikasi KESIMPULAN DAN SARAN

terganggu. Tindakan yang harus diambil adalah dengan melakukan pengadaan media pembelajaran yang belum tersedia dan yang dibutuhkan. 2. Bagi BapakIbu guru, hasil yang dicapai meliputi pemahaman kurikulum 2013, perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran sudah sangat baik, walaupun begitu masih terdapat kekurangan pada beberapa point yang sebenarnya sangat membantu guru dalam memperoleh ketercapaian yang lebih baik, maka dari itu harus dilakukan perbaikan dan jangan meniadakan salah satu point. 133 DAFTAR PUSTAKA Anonim. 2012. Pengantar Manajemen Pendidikan Proses Manajemen Pembelajaran. Diakses dari http:siraj- pendidikanuntuksemua.blogspot.com201205pengantar- manajemen-pendidikan-proses.html. pada tanggal 3 Februari 2015, Jam 22:30 WIB Anonim. 2013. “Uji Publik Kurikulum 2013: Penyederhanaan Tematik- Integratif”. Diakses dari http:litbang.kemdikbud.go.idindex.phpindex-berita- kurikulum234-uji-publik-kurikulum-2013-penyederhanaan- tematik-integratif. pada tanggal 15 Januari 2015, Jam 21:00 WIB Anonim. 2013. Pedoman Penyusunan Tugas Akhir Skripsi FT UNY. Yogyakarta: FT UNY Anonim. 2013. Pengertian Guru. Diakses dari http:www.m- edukasi.web.id201307pengertian-guru.html. pada tanggal 30 Januari 2015, Jam 23:00 WIB Anonim. 2014. Manajemen Pembelajaran. Diakses dari http:www.idsejarah.net201410manajemen-pembelajaran.html. pada tanggal 3 Februari 2015, Jam 21:58 WIB Burhan Nurgiyantoro. 2008. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: BPFE Darmaningtyas. 2013. 3 Kendala Implementasi Kurikulum 2013. Diakses dari http:darmaningtyas.blogspot.com2013043- kendala-implementasi-kurikulum-2013.html. Pada tanggal 20 Juni 2015, Jam 21.07 WIB E. Mulyasa 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya E. Mulyasa 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya Hujair. 2011. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kaukaba Ika Ningtyas. 2014. 50 Persen Sekolah Belum Terima Buku Kurikulum. Diakses dari http:nasional.tempo.coreadnews2014081505859986250- Persen-Sekolah-Belum-Terima-Buku-Kurikulum-2013. Pada tanggal 20 Juni 2015, Jam 21.06 WIB Loeloek, Sofan. 2013. Panduan Memahami Kurikulum 2013. Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya Mida L. M. 2013. Kupas Tuntas Kurkulum 2013. Surabaya : Kata Pena Nana Syaodih S. 1997. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya Ninis Chairunnisa. 2014. Apa Beda Kurikulum 2013 Dengan Sebelumnya. Diakses dari http:metro.tempo.coreadnews20140816083600007Apa- Beda-Kurikulum-2013-dengan-Sebelumnya. Pada tanggal 20 Juni 2015, Jam 21.43 WIB Nurul Khamidah. 2014. Pro Kontra Penghapusan Kurikulum 2013. Diakses dari http:www.kompasiana.comnurul_khamidahpro- kontra-penghapusan-kurikulum- 2013_54f92714a3331150278b4592. Pada tanggal 20 Juni 2015, Jam 23.15 WIB Oemar Hamalik. 2007. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya Pemerintah Republik Indonesia, 2003, Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta Peraturan Pemerintah Nomor 32 2013. Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Permendikbud No. 104. 2014. Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menegah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Permendikbud No. 65. 2013. Standar Proses. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Permendikbud No. 66. 2013. Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Riska Andiani. 2013. Kegiatan Positif Peredam Tawuran. Diakses dari http:www.kompasiana.comriskaandianikegiatan-positif-