Indikator Langkah – langkah kegiatan pembelajaran:

- Then, pour the noodles into the bowl. - After that, mix the noodles with the seasoning, sauce, and the other ingredients. - Now, your noodles are ready. HOW TO MAKE HOMEMADE POMEGRANATE JELLY Ingredients: Pomegranates - 8 or 9 large fully ripe pomegranates Pectin - 1 package A can of Lemon juice 4.5 cups of Sugar Equipments: Large spoons and ladles Jar funnel Jar grabber At least 1 large pot Jelly strainer 1 Canner Ball jars Steps: Step 1 - Pick the pomegranates or buy them already picked may use either 6 to 8 fresh pomegranates or 5 cups of pomegranate juice either bottled or reconstituted from frozen concentrate without added sugar Step 2 - Wash the jars and lids Step 3 - Measure out the sugar Step 4 -Wash the pomegranates Step 5 - Cut in half and scoop out the insides of the pomegranates Step 6 - Heat the crushed pomegranates on the stove Step 7 - Sieve the cooked pomegranates Step 8 - Add the pectin to the hot strained juice and bring to a full boil Step 9 - Get the lids heating Step 10 - Add the remaining sugar and bring to a boil Step 11 - Testing for jell thickness Step 12 - Fill the jars and put the lid and rings on Step 13 - Process the jars in the boiling water bath Step 14 - Remove and cool the jars - Done http:pickyourown.orgpomegranatejelly.htmrputsws9cfgDIXe8.99 HOW TO MAKE PICKLED ZUCCHINI Ingredients: 1 pound very firm medium zucchini, sliced crosswise 18 inch thick 12 cup thinly sliced onion 3 tablespoons kosher salt Ice water 1 12 cups unfiltered apple cider vinegar 13 cup sugar 2 teaspoons brown or yellow mustard seeds, crushed 1 12 teaspoons dry mustard powder 1 teaspoon ground turmeric Steps: 4. In a large bowl, toss the zucchini and onion with 2 tablespoons of the kosher salt. Cover with ice water and let stand until just softened, about 45 minutes. Drain the zucchini and onion well and pat dry. 
 5. Meanwhile, in a medium saucepan, combine the remaining 1 tablespoon of salt with the vinegar, sugar, mustard seeds, mustard powder, turmeric and 12 cup of water. Bring to a boil, stirring to dissolve the sugar; let cool completely. 
 6. Transfer the zucchini and onion to a 1-quart glass jar and pour in enough brine to cover. Seal with the lid and refrigerate overnight before serving. http:www.foodandwine.comrecipesbread-and-butter-zucchini-pickles

E. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran

1. Media :

Handout

2. AlatBahan :

Spidol

3. SumberBelajar : Kumalarini, Achmad Munir dkk. 2008. Contextual Teaching

and Learning Bahasa Inggris Sekolah Menengah Pertama Kelas VII edisi 4, Pusat perbukuan departemen pendidikan Nasional: Jakarta dan website.

F. Langkah – langkah kegiatan pembelajaran:

Kegiatan Uraian Alokasi waktu Pendahuluan  Guru mengucapkan salam  Guru meminta ketua kelas untuk menyiapkan kelasnya.  Guru menanyakan keadaan siswa  Guru memberikan amplop kalimat acak.  Siswa menyusun kalimat acak tersebut.  Guru meminta siswa untuk menebak materi yang akan dipelajari.  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran tentang procedure. 10 menit 2 menit Inti  Guru menjelaskan tentang pengertian dan tujuan procedure text.  Guru memperlihatkan contoh-contoh teks procedure  Guru menjelaskan materi tentang ordinal number.  Guru meminta siswa untuk berkelompok yang sudah dibuat sebelumnya  Guru memberikan kosakata-kosakata dan meminta setiap kelompok untuk menterjemahkan kosakata-kosakata bahasa inggris ke bahasa Indonesia.  Setiap kelompok mendapat kesempatan untuk menuliskan hasil kerjanya di papan tulis  Guru membahas kosakata-kosakata bersama para siswa. 10 menit 13 menit 10 menit  Guru memberikan tugas kepada setiap kelompok, untuk menyusun kembali langkah- langkah dalam teks prosedur yang sudah di acak, menjadi langkah-langkah yang tepat.  Guru meminta beberapa kelompok untuk menuliskan hasil kerja kelompoknya di papan tulis.  Guru dan para siswa membahas langkah- langkah yang tepat dalam 3 teks prosedur yang berbeda secara bersama-sama. 20 menit 10 menit Penutup  Guru menanyakan kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa selama belajar tentang procedure.  Guru membahas kembali materi yang telah dipelajari, yaitu tentang procedure.  Guru menutup pelajaran dan memberikan motivasi kepada siswa untuk selalu bersemangat dalam belajar bahasa Inggris 5 menit

G. Penilaian :

Teknik : Tes tulis. Bentuk : Unjuk kerja dan essay Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrument Instrument Soal 12.2.1 Menyebutkan pengertian procedure text 12.2.2 Menyebutkan tujuan procedure text 12.2.3 Menyebutkan kosakata yang berkaitan dengan procedure text 12.2.4 Menyusun kembali teks tulis procedure sederhana yang sudah diacak. lisan lisan lisan Tulis Unjuk Kerja Unjuk Kerja Unjuk Kerja Rearrange the jumbled sentences. Mention definition of procedure text Mention aim of procedure text Mention vocabularies for precodure text Rearrange the jumbled sentences into a good order of steps in procdure text

H. Pedoman Penilaian

No. Indikator 4 1. Tiap jawaban benar diberi skor : 1

2. Skor maksimal

: 1 x 19 +1 = 10 2

3. Nilai maksimal

: 10 4. Nilai siswa : Skor Perolehan x 10 Skor Maksimal

I. Rubrik Penilaian

No. Indikator Uraian Skor IV Jawaban yang benar Jawaban yang salah 1 Jakarta, 11 Oktober 2016 Peneliti Tri Fadhillah Rachmawati Lembar Kerja Siswa Adjective Heavy Hot Small Cold Strange Cheap Delicious Expensive Great Nice Equipments Supermarket Jar Glass Seller Money Can Plate Clerk Shelves Pan Cup Cashier Size Bowl Knife Buyer Beverage section Arrange the sentences bellow into a correct paragraph. HOW TO MAKE A CUP OF COFFEE MATERIALS AND INGEDIENTS : - 2 spoons of sugar - one spoon of coffee powder - hot water - a cup - a spoon PROCEDURE : 1.Pour some hot water into the cup. 2.Prepare two spoons of sugar, a cup, hot water, one spoon of coffee powder, a spoon. 3.Stir it well and the hot coffee is ready to drink 4.Put one spoon of coffee powder into the cup. 5.Add 2 spoons of sugar into a cup of coffee