Langkah-langkah untuk aktivitas pembelajaran Diklat Tatap Muka In-On-In

Kegiatan Pembelajaran 1 24

F. LatihanTugas

Setelah Bapak dan Ibu mempelajari materi Jenis-jenis Komunikasi dalam Pembelajaran SD kelas tinggi di atas, sekarang kerjakanlah LK di bawah ini LK 1.1 Komunikasi dalam Pembelajaran 1 Pelajari materi tentang Hubungan antara Manusia dan Komunikasi 2 Jawab pertanyaan di bawah ini dalam kotak yang sudah disediakan 3 Jelaskan yang dimaksud dengan pernyataan, “pembelajaran akan berjalan dengan efektif bila adanya komunikasi yang baik.” LK 1.2 Komunikasi Verbal dan Nonverbal 1 Pelajari materi komunikasi verbal dan nonverbal 2 Masukkan ke dalam tabel perbedaan antara komunikasi verbal dan nonverbal 3 Jelaskan tiga hal perbedaan antara komunikasi verbal dan nonverbal No. Komunikasi Verbal Komunikasi Nonverbal 1 2 3 LK 1.3 Berkomunikasi dengan Peserta Didik untuk On 1 Pelajari Jenis-jenis Komunikasi dalam Pembelajaran Sekolah Dasar 2 Rekam komunikasi dengan peserta didik secara efektif, empatik, dan santun di kelas Bapak dan Ibu ajar SD Kelas Tinggi KK F 25 3 Berikan contoh secara konkret ”Berkomunikasi dengan peserta didik secara efektif, empatik, dan santun” di kelas Bapak dan Ibu ajar 4 Tuliskan contoh tersebut dalam kotak di bawah ini LK 1.4 Bentuk Komunikasi untuk On 1 Amatilah komunikasi para siswa di kelas Bapak dan Ibu ajar. 2 Tentukan termasuk bentuk komunikasi apa saja komunikasi tersebut, berikan alasannya 3 Tulis jawaban dalam kotak yang disediakan di bawah ini

G. Umpan BalikTindak Lanjut

Isilah kolom di bawah ini sesuai dengan umpan balik tindak lanjut setelah Bapak dan Ibu mempelajari modul ini Kegiatan Pembelajaran 1 26 1. Nilai-nilai karakter apa yang Bapak dan Ibu peroleh setelah membahas materi “Jenis-jenis Komunikasi dalam Pembelajaran SD”? 2. Nilai-nilai karakter apa yang dapat Bapak dan Ibu terapkan kepada peserta didik setelah mempelajari materi ini? 3. Masalah apa yang Bapak dan Ibu hadapi dalam menggunakan komunikasi nonverbal di SD kelas tinggi? 4. Masalah apa yang Bapak dan Ibu hadapi dalam menggunakan komunikasi verbal di SD kelas tinggi?