deduktif campuran deskriptif dimulai dengan pernyataan-pernyataan khusus dan diakhiri dimulai dengan pernyataan umum kemudian diikuti penjelasan kalimat utamanya terletak di tengah paragraf untuk melatih kemampuan berbicara untuk mengetahui latar belakang
a. deduktif
b. induktifc. campuran
d. naratife. deskriptif
Migrasi atas perpindahan penduduk sebenarnya merupakan suatu reaksi kesempatan ekonomi pada suatu wilayah region. Pola migrasi di negara-negara yang telah berkembang biasanya seimbang dan memperlihatkan salingtergantungan antarwilayah interdependensi di dalamnya. Migrasi juga merefleksikan keseimbangan aliran sumber daya manusia dari suatu wilayah ke wilayah lainnya. 6. Paragraf di atas dikembangkan secara deduktif, karena …. a. kalimat utamanya terletak di akhir paragrafb. dimulai dengan pernyataan-pernyataan khusus dan diakhiri
dengan kesimpulan secara umumc. dimulai dengan pernyataan umum kemudian diikuti penjelasan
secara khususd. kalimat utamanya terletak di tengah paragraf
e. pikiran utamanya terletak pada kalimat utama 7. Tujuan seseorang melakukan wawncara antara lain ….a. untuk melatih kemampuan berbicara
b. untuk menggali informasic. untuk mengetahui latar belakang nara sumber
d. untuk berlatih bertanyae. untuk bersilaturahmi
8. Tujuan wawancara: mengetahui apa saja yang disediakan sekolah Kalimat wawancara yang sesuai dengan tujuan wawancara tersebut adalah ... a. Bagaimana pengumpulan fasilitas sekolah ini? b. Apa fungsi fasilitas sekolah ini? c. Apa saja fasilitas yang tersedia di sekolah ini? d. Mengapa perlu fasilitas di sekolah ini? e. Di mana saja dapat digunakan fasilitas itu? 9. Cermati hal-hal berikut ini 1 Kartu kutipan 2 Kartu kendali 3 Kartu ringkasan 4 Kartu jawaban 5 Kartu prafrase Di unduh dari : Bukupaket.com 52 52 52 52 52 u Belajar Efektif Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 untuk SMAMA Kelas XI Ilmu AlamIlmu Sosial u Yang digunakan untuk mencatat data dari sebuah buku untuk karya tulis adalah …. a. 1, 2, dan 3b. 1, 3, dan 5
Parts
» sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Jawablah pertanyaan berikut dengan benar
» Memahami Teks Drama Memahami Isi Teks Bacaan
» Pola Pengembangan Paragraf Paragraf Sebab Akibat
» Kebodohan Kemiskinan sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» deduktif naratif induktif deskriptif persuasif
» Mengungkapkan Isi Teks sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Pola Pengembangan Paragraf Induktif
» Mengumpulkan Data dari Sumber Tulisan
» Mengungkapkan Isi Teks Bacaan
» Pola Pengembangan Paragraf sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Persiapan Wawancara sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Melaksanakan Wawancara Unsur-Unsur Surat
» Kalimat Efektif sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Menyampaikan Ringkasan Menulis Paragraf Ekspositori
» Membaca Teks sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» Mengungkapkan Isi Bacaan Mengemukakan Gagasan dalam Diskusi
» Mengemukakan Gagasan Disertai Contoh Mengembangkan Penokohan
» Mengembangkan Konflik Mengembangkan Latar
» Membaca Buku Biografi sma11bhsind BelajarEfektifBhsInd EKusnadi
» cepat bersuara cermat Pilihlah salah satu jawaban yang benar
» Pendahuluan Pembahasan Penutup Merefleksikan Tokoh dengan Diri Sendiri
» Upright Rows Heavy Upright Rows Menentukan topik Menentukan tujuan Mengumpulkan Data
» kesimpulan saran pendahuluan pembahasan kata pengantar
» Mengemukakan pendapat dan tanggapan Mengemukakan saran Membaca Hikayat
Show more