1. Home
  2. Bisnis

Populasi Penelitian Sampel Penelitian

2.4 POPULASI DAN SAMPEL

2.4.1 Populasi Penelitian

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek-objek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik simpulannya Sugiyono, 2013: 117. Populasi dalam penelitian ini, yaitu: semua siswa kelas IV SD N se-Kecamatan Candisari Kota Semarang. Berikut daftar Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Candisari Kota Semarang: Tabel 3.1 DAFTAR POPULASI No. Nama Sekolah 1. SD Negeri Candi 01 2. SD Negeri Candi 02 3. SD Negeri Candi 03 4. SD Negeri Jatingaleh 01 5. SD Negeri Jatingaleh 03 6. SD Negeri Jomblang 01 7. SD Negeri Jomblang 02 8. SD Negeri Jomblang 03 9. SD Negeri Jomblang 04 10. SD Negeri Jomblang 05 11. SD Negeri Kaliwiru 12. SD Negeri Karanganyar Gunung 01 13. SD Negeri Karanganyar Gunung 02 14. SD Negeri Tegalsari 01 15. SD Negeri Tegalsari 03 16. SD Negeri Tegalsari 04 17. SD Negeri Wonotingal 01

2.4.2 Sampel Penelitian

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2013: 118. Dalam pengumpulan data, teknik sampling yang digunakan adalah Purposive Sampling. Purposive Sampling adalah cara pengambilan sampel dari anggota populasi dengan menggunakan pertimbangan tertentu. Berdasarkan pendapat tersebut, peneliti menentukan kawasan sebagai lokasi penelitian sejumlah 4 SD N yang diambil dari perwakilan masing-masing KKG Sekolah Dasar UPTD Pendidikan Kecamatan Candisari dan tiap SD N ditentukan satu kelas IV. Berikut daftar SD N dan jumlah siswa: Tabel 3.2 DAFTAR SAMPEL No. Nama Sekolah Jumlah Siswa 1. SD Negeri Jatingaleh 01 34 2. SD Negeri Candi 01 24 3. SD Negeri Jomblang 02 39 4. SD Negeri Wonotingal 36 Total Siswa 133 Setelah melihat data yang sudah terkumpul, peneliti memutuskan untuk menggunakan 10 karangan yang diambil secara acak dari masing-masing SD sebagai subjek penelitian. Jadi, total karangan yang dianalisis terdiri dari 40 karangan.

2.5 DATA DAN SUMBER DATA

Dokumen yang terkait

ANALISIS PERILAKU AKADEMIK SISWA KELAS IV PADA DISKUSI PEMBELAJARAN PKn SD SE KECAMATAN CANDISARI KOTA SEMARANG

1 23 259

ANALISIS KESALAHAN POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI BANDASARI KABUPATEN TEGAL

1 20 196

KEEFEKTIFAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN GUGUS NYAI AGENG SERANG TUGU SEMARANG

1 12 190

INTERFERENSI BAHASA TEGAL PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI PANGGUNG 2 KOTA TEGAL

0 20 118

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS IV SDN GUNUNGPATI 01 SEMARANG

0 4 177

PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SD NEGERI DI KECAMATAN SELO BOYOLALI Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011.

0 1 18

PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SD NEGERI DI KECAMATAN SELO BOYOLALI Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi Siswa Kelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011.

0 2 27

PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN I Granting Jogonalan Klaten

0 0 14

NASKAH PUBLIKASI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI Peningkatan Ketrampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN I Granting Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 23

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES : PTK di SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang.

0 3 29